不要，休学对孩子影响很大。坚持上下去，没准就康复了。我初二的时候不爱上学，抑郁了，其实不是病，就是叛逆。然而我休学了，去了下一届，差了一岁，大人眼里没什么，孩子眼里天差地别，总之会更加抑郁。不过幸好我不是真抑郁只是不想上学，然后我老妈对我要求也不高，我就佛系的念完初中，还不错。抑郁，只是医学给了一个统称，造成这个症状的，其实也许很简单一个原因，不要总想着逃避，也许咬牙忍一忍也就挺过去了。什么课业跟不上什么的，我觉得初中最重要解决的就是孩子叛逆问题，心理给顺通好咯，就不发愁学业，说白咯初中毕竟没有高中难，心情稳定咯找个家教追一追还是可以的。
很多家长有错误的想法，就是孩子一旦患上抑郁症就认为孩子在学校肯定跟不上啊，不会影响后面的学习，主动想到休学，然后有一部分家长觉得孩子看病最重要，把身体调养好了再去学校呀。当然还有一部分原因就是孩子确实不愿意去学校，家长没有办法让孩子到学校去学习新的知识，家长帮助孩子办理休学。从医学的角度来讲，休学之后也会面临一系列的问题。有些自控能力比较差的孩子在休学期间，可能就会迷恋上手机、游戏电视等一些电子设备。等休学结束孩子要去上学的时候也面临一些问题，孩子需要面对新的同学和新的老师，从相对懒散的生活状态变成紧张的学习生活状态，孩子很大一部分很难适应。休学之后能不能正常回归是多方面因素综合决定的结果。一般来讲，大把孩子勉强愿意继续学习，从家长的角度还是建议孩子接受正常的学习，但是需要降低孩子学习的预期和要求，那怕孩子能勉强到学校上课下课，并不能学到什么新知识，也要鼓励孩子继续保持“学习状态”。因为一旦孩子接受药物治疗和心理治疗，孩子的整个状态就是会越来越好的，也能够更好的适应紧张的学习状态。对于孩子而言，最最需要积极面对的就是药物起效之前那种非常不佳的状态，一旦度过了那段时间，孩子就能够较好的适应后面的学习，但是，家长切忌孩子症状稍作改善就提出更高的要求，甚至完全恢复病前的学习负荷。
必须停下来，必须！高考，让我们...患上了歇斯底里症，失去了理智。一次，去一所中学（给高二升高三的学生家长）做个讲座，主题是如何做好准备，预备高考。我坐在家长群中，先听校领导在台上吹...突然，他先生介绍了我，我只得站起身来，“接受掌声”。当我坐回原位时，傍边一大叔说:“...老师，你上去讲，就别像他们了吧？皇帝不急急。”...当然...当然，这让我大吃一惊，也挠乱了我讲座的思绪。会后，我再次找到他，留下了，多年、进行了多次交流...我把交流情况简介一下:...孩子高三没有进入“火剑班”...“成绩太差，一专都无望”...没有读高三，却去了一个“留学培训”机构半年...后考到瑞典读了一个（著名）医学院...顺便读了个硕士...回国工作。今年，政策规定，“留学硕士”破格晋升副高...从2004年至今，共15年，完整了学术履历...而同期火剑班考入211985的，还在一线苦逼挣扎。“你有钱嘛，能供娃留学？”我常说。“你错了，老师。我也是工薪。当时，留学瑞典，或者北欧，医学类不收学费，六年下来，总花费没超过十万，当然娃娃也节约。”他说:“其实其它的不重要，重要的是，人家的人才观，评价体系与我们大不相同。”一个人，三个方面优秀，才称得上能干:创造力、实践力和分析力。而高考，只是考察了分析力中很小的一部分。高考成功了，当然值得高兴，但从整个人生角度看，不过尔尔。...高智商的给高情商的人打工，比比皆是！孩子都抑郁症了，还玩什么玩？...让那些想玩的玩他们的。保护好孩子，让其“三生有幸”（身体、生活、生命）才是家长的最高目标...也应该是有良知的学校的目标，更是社会的目标！...严重抑郁症患者中的相当多数，后来是了结生命了的。...生命可贵，必须珍惜...面对孩子，必须，慎之再慎。
家长带去看医生了吗，医生怎么说，还是听医生的。能自理，配合医生，吃药，还是到校好，毕竟学校同学多，还能与同学互动，交流，对疾病是好的。如果不能坚持到校，那就另说，休学治疗。
