口腔期又称口欲期，是一个心理学名词，用来描述孩童成长过程中的一个时期。 为弗洛伊德所提出的性心理时期中的第一个阶段。 口腔期阶段约发生在在婴儿出生后0到18个月，在此期间，婴儿专注在嘴里的事物。 例如以吸取母乳来得到口唇的，或是小孩拿到什么的东西就咬。
性心理发展是西格蒙德·弗洛伊德在19世纪末、20世纪初提出的一个概念，是心理学理论的核心概念。弗洛伊德认为，性冲动的根基在新生儿身上就已经存在了，它们持续发展一段时间，然后就被渐进的压抑过程所遏制；这种压抑又会被性发育的阶段进展所打断，或者被个人的具体特性所突破。
西格蒙德·弗洛伊德，1895年，弗洛伊德与布洛伊尔将共同研究歇斯底里病症的成果写成《歇斯底里症研究》一书。这本书的出版为弗洛伊德精神分析学的创立奠定了理论基础。在研究歇斯底里症的过程中，弗洛伊德在医学史和心理学史上第一次使用了“精神分析学”这个概念。
心理分析（又称精神分析，心理动力学）学说及其治疗方法创始人弗洛伊德（S．Freud， 1856～1939），奥地利的犹太人。自幼聪明好学、善于独立思考。1881年毕业于维也纳大学医学院。毕业后在有名的生理解剖学教授布儒克（V， Brucke）的实验室工作。1885年被维也纳大学聘为讲师，并得到奖学金到法国学习半年，从师于国际知名学者沙科（J．M。 Charcot）。当时，沙科正研究歇斯底里的催眠治疗，有不少新见解，他认为歇斯底里是心理因素 尤其是性心理困惑引起的。在当时，这一观点具有开拓性。这使弗洛伊德受到启发。
精神分析学派，代表人物是弗洛伊德。他们提出潜意识（无意识），是最早对无意识现象进行深入研究的心理学派。
