治疗儿童孤独症的方法有:如交往障碍,想办法进行交流、ABA训练、心理行为训练和情景模拟训练,以及地板时光游戏训练,这是平常用的多的。言语方面,可以进行言语交流和言语训练,包括一些听统、长期治疗、理疗训练治疗,还有对于比较明显有刻板动作的,可以进行强化和引导训练,自闭症的治疗,现在用的更多的还有针灸和脱敏治疗。
儿童孤独症又称为自闭症,表现主要有:首先,对于外界环境适应缓慢;其次,与人沟通交流有明显的障碍;第三,经常性的重复某一个动作;第四,脾气暴躁,可能还会出现自残等行为。一般的自闭症儿童,身体是健康的,并且通过药物和心理治疗可以有效地缓解症状。
关于自闭症的儿童最好是去专门医治儿童自闭症中心,那里设备俱全,专业,也可以结合家庭治疗。发现孩子有自闭症,先去给孩子做2个评估,第一个评估是pep-3评估也就是自闭症儿童心里教育评估,第二个评估是感统评估,针对儿童感觉统合失调的评估,制作出干预指导及康复训练的方案。像自闭症孩子除了药物治疗,还要言语、行为、技能、社交、认知、感知……的治疗,父母可以多从这几个方面和孩子沟通。以孩子的兴趣为活动设计出发点,利用孩子优势能力加强弱势能力旨在让孩子对人感兴趣,让孩子学会关注人、观察人、注意人;调动其对人的积极性,增强社交沟通能力。最后我还是觉得交给专门的机构帮孩子治疗是最好的。希望我的建议可以帮助到你,衷心祝愿有自闭症孩子早日康复@栀子花279019061
你是如何确定孩子有心理障碍的?在没有明确答案之前,最好以正常的想法与孩子交往,别让孩子看出怀疑的眼神。
每年的4月2日是“世界自闭症日”,我国每68名孩子中约有1名自闭症儿童,作为一名诊断过无数名自闭症的儿科医生来说,呼吁大家应多关注自闭症儿童。孤独症也称自闭症,该症一般起病于36个月以内,是以明显的社会交往,言语交流异常及刻板重复的行为为特征的广泛性发育障碍。1、 多数的孤独症早期症状在婴儿期即已出现,半岁左右的宝贝可能就开始反映出某些孤独症的征兆了,而这个时候的宝贝还不会说话表达,就容易造成某些信号被父母忽略,例如父母用食物或玩具逗引宝贝时,宝贝却总是“目中无人”,不与父母对视,甚至有些宝贝拒绝家人搂抱或身体接触。2、 宝贝1岁大的时候,就开始有一些典型信号供父母参考了。如无法跟父母进行眼神交流;当父母呼唤其名字时,宝贝不会产生反应和应答的表现;无法识别父母,无法对外界刺激做出正常的反应;对周围的人及物不感兴趣。另一方面,一些不典型的信号父母也要留心,如宝贝还没有喃喃自语或一些表达情感的动作。3、 3岁左右的宝贝,我们要注意观察宝贝的兴趣和行为,如宝贝表现为兴趣狭窄、行为刻板重复,强烈要求环境维持不变。孩子常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转车轮,单调地摆放积木块或物品,不能正确玩玩具,热衷于观看电视广告,面对宝贝们通常喜欢的动画片,儿童节目,动画电影则毫无兴趣,难以适应新环境等,就需要父母们引起重视了。孤独症患儿,如何及早发现?您建议家长如何做? 鲍秀兰教授:孤独症倾向的孩子有“四不”,不看、不听、不指、不语。另外还有刻板动作,不会模仿。专业医生很容易看出来有问题,可能对视一下,对对话,用量表一测,就能发现孩子的问题。 早期干预以教育训练为主 为什么早期的干预不是吃药为主,而是以教育训练为主?孤独症谱系障碍的孩子核心症状是社会交往能力的缺失或者是与交往相关的言语或非言语交流能力的降低。教育训练的目的可以概括为:改善核心症状,即促进社会交往能力、言语和非言语交流能力的发展,减少刻板重复行为。对于有孤独症倾向的孩子,家长早期发现,抓紧康复,效果也非常好。早期干预能让孩子回归社会,能够上学。所以孤独症关键是早期发现,早期干预。