谢谢邀请。读书读不进去，读着读着就走神发呆，说明你读书一无兴趣爱好，二无动力和目的。别说不愿意读，就是读也读不好。
首先谈读书的兴趣和爱好，一小部分爱好读书是天生的，大部分是受父母的熏陶和教导而逐渐养成的，孩子在读书的过程中，感受到获取知识的益处，领略了知识海洋带来的乐趣，逐渐养成爱读书的好习惯，而手不释卷。
在谈读书是否有动力和目的，对于一个读不进去书的孩子，其实他即没有动力，又没有目的，读书何用？他一不懂书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。更谈不上他读书是为中华而崛起，为振兴中华，以天下为己任之宏伟目标。焉能刻苦读书呢？
孩子不好好读书，家长有不可推卸的责任，我的养儿育孙经验告诉一些不爱读书的孩子家长，从幼儿就应该给孩子多读一些有故事情节的绘本，让他养成阅读，听读的好习惯。少年时给孩子树立一个正确的读书观，让孩子对读书即有兴趣和爱好，又有动力和目的，你说孩子能不好好读书学习吗？
需要正确对待的。 分清，那些事是需要生气，那些事不需要纠结。纠结的原因是否是敏感。 非敏感造成的: 比如，同事说了一句嘲讽的话，自己心里不舒服的话，当即还回去，不要憋着。如果没反应过来，过会儿就忘了，那没关系。如果心里不舒服，那就这次先原谅他。下次，估计你不会反应不过来了，因为这个人在你潜意识里已经感觉不好。 敏感原因造成的呢: 敏感是优点也是缺点。 接受自己的敏感，承认它，不和它打架。 不急于赶走它。 带着它做很多的事情，继续好好生活。 带着它听一首歌。 带着它看一本书。 带着它整理家务。 带着它写毛笔字。 带着它为爱人做一顿饭。 过一会儿，它就发现生活很美好，自己去玩啦。
【体验与思考】回答——小学生的根本原因不是老师的批评，是小学生陷入了在他看来只能的困境。
一段时间以来，发生多起小学生、中学生事件，细分析原因，其实绝不是仅仅因为父母批评、老师批评那么简单。
首先，现在网络那么发达，可以说是无孔不入，孩子几乎是逃无可逃，尤其是期间，网课的开通，手机、电脑、电视成为必须的学习工具之后，你让现在还没成年的孩子，手拿着手机，打开了电脑、电视，然后靠自己的意志力保证不做学习无关的事情，那可能吗？根本没有可能。成年人拿着手机，不做与学习无关的事，有几人能做到？所以孩子陷在极大诱惑之中，做了他（她）不该做的事，玩游戏、看网络信息、看电子书……他（她）知道这样做不对，但身陷其中不能自拔，他（她）不能以自己的辨别力，只接受正确的东西，不接受错误的东西。当他们身陷其中，因网络游戏（网络内容）的引力、学习的压力长期落下的课程、自己的无力自己控制不了自己，令自己几乎窒息时，家长、老师一点点的触动，成为他们走上极端的“最后一根稻草”，还有他们长期以来，在网络上了解来的各种解脱方法，最终让内心脆弱的他们行为成为现实。
回头细想，我们的孩子有多难。一方面要学习，一方面是玩乐，就像一只手端着青菜，一只手端着肉，吃青菜有利于成长，他们都知道这个道理，可是肉很香啊，而且在手里端着呢？多么希望社会能为我们的孩子创造一个更有利的清洁的学习环境，个人、机构、企业肩负起社会责任，不唯利是图，不给青少年制造那么多的陷阱，别让我们的孩子再受其害，因无路可走而……
我们的家长有多难，一方面要养家糊口，要上班，一方面要教育孩子。孩子在家学习，不能得到有效的监督，不得已放纵了孩子玩乐，不得已耽误了孩子的学习。在不能深刻体会孩子的难处之时，还在有一点时间就督促孩子学习，在孩子没完成作业的时候，在孩子考试成绩下降的时候，尤其是接到了老师的批评通知时，对孩子给以批评，孩子却了……
我们的老师有多难，停课不停学，想尽一切办法去保证每一个孩子学习不掉队。上网课，网络批改作业，网络考试。可是，网课毕竟不是面对面，对好多孩子了解不是那么到位，管理不是那么及时，孩子落下功课实属无奈。看到不满意的地方，批评一下，也是出于对学生负责之心，也是尽一个当老师的职责，可孩子了……
是的，瘟疫的灾难致人死亡是直接的伤害，开学季的一些学生，是带来的次生灾害，似乎是看不见的。这让多少家庭躲过了，却身陷孩子这一灾难中。
真的是始料未及。
人生充满惯性，好的习惯就是自律，不好的习惯，需要通过觉察来进行调整。
觉察，这个词有很多种解释，在这里我就做一个简单的说明，在这里的觉察我是这样定义的：就是当一个人能够有意识的意识到我们的当下所言所行，并作出判断。
当一个人知道生气不好还是忍不住的时候，就是我们一种惯性在起着作用。而要改变一个人惯性确实不容易，需要耐心和足够的时间。有以下一些建议：
第一，学做冥想。我们首先要学会冥想，而且每天至少坚持15分钟到半个小时。冥想主要是提高我们感知的敏锐度，对身体全身进行扫描，这样为我们觉察当下的言行打下一个基础。
第二，准备一个录音机，当自己和别人正常交流的时候，把整个过程录下来，然后回放给自己听，让自己去感受：如果你是对方，听到你的言语表达是什么样的一种感受，这也是一种练习，觉察的练习。
第三，练习听自己说话。我们要有意识的开始听自己当下所讲的话，包括语言的内容，语调，语气，语速，声音大小。如一个人想调整自己说话的习惯，那这个练习非常重要，但是确实很难。需要有毅力坚持，才能真正做好。
按上面三个步骤进行练习，慢慢我相信你就会改变这种“知道生气不好，就是忍不住”的习惯了。
把被欺骗的主要原因说成是善良，可能不太中肯。
因为被欺骗的原因是很多的，有主观原因，也有客观原因。
主观原因大部分是同情，愚智，贪心，当然善良也是一方面。
客观原因被欺骗，是欺骗的主体用假象掩盖了事实真像，使你疏于防范，或你根本就无法防范，导致被欺骗。
无论是哪种欺骗，必须有载体，比如情感，钱财，物质，资源，信息等等。
善良是人性道德最基本的底线，也是做人的最底底线。俗话说不能坏了良心就是这个意思。
既然善良是做人行事的基本规范，是做人的主流，也是社会文明的基础，我们为人行事都必须保持着善良的本性。那么为什么被欺骗的只是少数人呢？
这就涉及到欺骗的特点。无论是哪一种欺骗，情感也好，钱财也好，都是围绕一个目的，那就是利益。
善良永远没有错。不要因为被欺骗，就怀疑善良的持有。
善有善报，恶有恶报，这是天理人道。
被欺骗了如何让自己心里好受些。个人观点是:
01，冷静下来，找出被欺骗的原因，平估损失，寻找补救办法。
02，平衡心态，权当交一次学费，相信自己。人生没有过不去的坎。
03，从被欺骗的境况中走出来，约好朋友们聚一聚，释放一下被压抑的心情。
04，有条件的，最好出去旅行一次，溶入大自然中，会谈化一些不愉快。
05，从事一项自己喜欢的，有积极意义的兴趣，充实一下空佘的时间。比如跳舞，唱歌，画画，书法，钓鱼等。
06，制订自已的长远和近期个人奋斗目标。迫使自己全身心投入。
但也要相信，“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村！”
