这是一种非常正常的分离焦虑，其实孩子的这些表现不是严重的分离焦虑，他是比较轻微的。其实每一个孩子入园时都会哭，然后家长心里会特别的不舒服，会担心孩子在幼儿园里过得不好好，会不会不适应幼儿园的生活，会不会有小朋友打他，每位家长都会有这样的情况，这是非常常见的一种情况。那孩子为什么会有这些情绪，是因为孩子不愿意跟熟悉的人分开，他不愿意跟熟悉的妈妈爸爸分开，他希望能在爸爸妈妈的身边待很长很长的时间，但是他又知道他必须去幼儿园，所以这个过程其实就是从不太适应到接受到转变，就是孩子完全的适应的一个过程，所以家长就会看到他前期有哭闹的情况，刚跟老师进去以后会有不开心的状态，进去一段时间后就会感觉到平静。我经常会看到妈妈送了孩子进来之后在门口站很长的时间，因为会担心孩子不适应，其实这是妈妈也有再有分离焦虑，因为妈妈会特别的舍不得孩子，有时候有些家长会跟我说：“我怎么看到他头都不回就进去了呢，我的心里特别的不舒服，觉得我是被他抛弃的感觉。”这就是不仅是孩子有分离焦虑，家长自己也有分离焦虑。那如何解决这个问题呢？其实家长只要每天把孩子送到门口，然后跟孩子坚定的说：“宝贝，妈妈下午过来接你，几点过来接。”那家长一定要按照约定的时间过来接孩子，让孩子明白分离的时间只是短暂的，家长会来接孩子的。第二个就是接孩子，与孩子见面之后，跟孩子有爱的连接，就是家长要紧紧的拥抱住孩子，告诉孩子：“妈妈爱你，今天老师表扬了宝贝在学校里的表现很好，明天还要继续保持哦。”其实就是给孩子一个爱的肯定，肯定孩子在学校的表现，这是在强化孩子在学校里表现的过程，给孩子一个正面的引导。家长会说：“我做这么多的努力，都是为了给孩子创造更好的条件。”那其实我常说的就是家长与其给孩子创造财富，不如教会孩子自己创造财富的技能。想想看，孩子进入幼儿园，其实是进入社会小群体的一个开始，家长要做的就是让孩子自己有适应社会的能力，孩子进入幼儿园，自理能力肯定是有提升的，对他适应环境的能力也是有帮助的，还有孩子跟同龄伙伴的社会交往能力也会有一个很大的提升。那掌握了这些技能，其实对孩子今后升入小学、初中、高中、大学和将来进入社会都有帮助，所以现在孩子掌握了这三项技能，对今后的人生来讲，这是奠定的基础。所以请所有的家长正确的看待孩子入园时的一些分离焦虑，然后正确的引导孩子如何去掌握技能。那么这个问题我就回答到这里啦。马秀老师：长颈鹿幼儿园园长，儿童心理行为咨询师
你好，很高兴回答你的问题。每个幼儿最初入园 或多或少都会有分离焦虑的现象，只是程度不同而已。很多家长也会出现这种焦虑情绪，那我们应该怎么样去面对呢？第一，家长可以事先带宝贝熟悉幼儿园，比如我们幼儿园每学期都会开展0-3岁宝宝亲子体验课，家长可以带宝贝参加，参加的次数多了，孩子也就熟悉幼儿园和幼儿园的老师了，等到正式上学的时候，也就不会觉得陌生了，这种分离焦虑也会好一些。第二，家长要学会控制自己的情绪，不要让你的不安传递给孩子，坏情绪是会传染的。每天由一名家长送到幼儿园交给老师就迅速离开，不要全家都来送，为孩子创造一个自然入园的环境，不要总是担心宝贝会哭会闹怎么办？宝贝不会吃饭怎么办？其实老师她会转移孩子注意力，比如和老师同伴玩一会玩具，抱着讲讲故事等，孩子会很快忘记刚刚和妈妈的分离焦虑，慢慢进入角色，并很快融入集体，学会独立。第三，晚上放学的时候可以提前一点来接孩子，对于刚入园的宝贝家长千万不要等到别的小朋友都接走了才来接，这样会让宝贝再一次出现焦虑和恐慌，会孩子觉得妈妈是不是不要我了，怎么还不来接我呢？接到宝贝后可以问问她今天幼儿园开心好玩的事情，让宝贝觉得上幼儿园是一件很愉快的事，千万不要问：今天有没有谁打你了？这样会加重孩子焦虑恐慌的情绪。第四 ，家长要坚持送宝贝上幼儿园，多鼓励孩子，信任孩子，这种对孩子积极的暗示，会让孩子充满信心，让他能更快忘记分离焦虑，他会努力去学习各种本来，让自己更优秀。第五，家长要信任老师，一个宽容的家长往往会让老师对工作更加用心，如果家长斤斤计较，总觉得没有把你的孩子照顾好，你的这种抱怨也会影响老师的心情，而老师的坏情绪也是会影响孩子的，所以多和老师沟通，了解宝贝在园的动态，让孩子更快适应幼儿园环境。
曾经看过一个故事:一个五六岁的小女孩，她的好朋友住院了，需要输血，而她的血型和朋友一致，当医生和蔼地问她：“你愿意把你的血输给你的朋友么？”小女孩犹豫半天，不停地搓手，终于，她像是下定了决心，说，我愿意。医生夸她真勇敢！输完血之后很长时间，她突然问了她妈妈一个问题：“妈妈，我明天是不是就死了？”原来她以为她输了血便会死亡。感动之余，我其实更多的是心疼这孩子。她自己要承受什么样的恐惧，去面对这样一个决定。我们担心孩子分离焦虑，其实正是因为无法面对孩子的恐惧，更别提如何帮孩子走出恐惧。我给的方法是：把将要面对的事情原原本本告诉他，比如打针，比如分离。要知道，已知的疼痛远远好过未知的恐惧。我们经常过于低估孩子对事情的适应力和理解力，所以总是选择把他们保护起来，隔离起来。也许，你可以试试相信他们，看看他们会不会给我们意外惊喜？我自己是这么做的：基本上从孩子几个月起，不管他能不能听懂，每次打针之前我都会很认真的告诉他:“为了让你身体更好，一会儿要给你胳膊上打针了，会有一点点疼，但是时间很短，一下子就好了！你要是觉得疼，可以哭出来。”我一直主张小孩子不要压抑情绪，想哭就让他哭，我只需要抱着他就好。奇怪的是，我家孩子从几个月的时候打疫苗，到现在在手指头上扎针取血，几乎都没怎么哭过，也不害怕的样子，眼睛从头到尾直勾勾地盯着针头扎进他的手指，挤出血，再拔出来。从他两岁多能够交流的时候起，每一次淘气摔到蹭破皮，我都会征求他的意见要不要涂碘伏消毒，告诉他，涂上，可能会有些疼，但是不是疼的很厉害，之后消了毒伤口会好的很快，不涂，伤口有可能会发炎，会疼的更厉害，而且还会疼很长时间。然后让他自己选。孩子很明白他们该选什么。每一次分离，我都会提前一周左右的时间告诉他，一周之后要把他送回老家，尤其要告诉他真正的原因，不是不要他，而是工作的原因，我甚至会告诉他我们为什么要工作，反正他基本也没什么回应，只是懵懵懂懂地看着我。而且这种告知，在那一周内我会每天不定时的提起，重复地刺激，让他有足够的心理准备。上幼儿园之前，我不止告诉他要上学这一个信息，还告诉了他学校的名称，学校有什么玩具，老师叫什么名字，老师很和蔼可亲，甚至带他提前去认识了一下幼儿园老师。如果条件不允许，即便不见面，只要每天隔三差五就跟孩子强化一下这些信息，老师的正面形象就会进入他的脑海，并且定位成是可以亲近的人。我儿子上幼儿园那天早上，我只顾上介绍了一句“这就是*老师”，他就跟着老师走了，头都没回。有很多家长会出于爱和担心而选择隐瞒，然而这样恰恰会增加孩子的恐惧心理。孩子的心往往是最纯净的，就像开头故事中的小女孩儿，她在做决定的时候内心一定恐惧不安。她最终战胜了恐惧，而现实中的孩子们，如果经常性地面对未知的恐惧，我想更多的可能是越来越胆小怯懦。你若愿意像尊重一个成人一样去尊重一个孩子，尊重他可以有独立的思想和选择，你会发现，孩子有时候，比成人坚强的多。选择告知，他面临的只是小小的疼痛或者固定期限的分离，他会有一股战胜他们的勇气，过后及时的肯定也会让他们感觉到无限的成就感，那是在没有大人帮助下他独自做到的！孩子的自信就是在这样琐碎的一个一个做到之后才建立起来。选择隐瞒，那么他面临的恰恰是无边无际的恐惧，以及歇斯底里的反抗。让孩子了解他将要面对的世界以及将要经历的生活吧，剩下的，就是相信他，孩子自己会处理。
孩子在刚开始上幼儿园的时候确实会产生分离焦虑症，那么分离焦虑症产生的原因就是因为孩子没有了安全感，因为他到了一个陌生的地方，那么孩子还小，他表达他不安全感的就只有哭闹，不愿意上幼儿园等。并且每个孩子都有一个适应的时期，也就是每个孩子分离焦虑症的时间是不一样的，一般的孩子1到2个星期就能度过，但是对于一些性格特别内向的孩子来说，有可能时间会更长，好几个月甚至半年的时间才能适应幼儿园生活。那么当孩子产生分离焦虑症的时候，作为家长应该怎么办呢？首先当孩子产生分离焦虑症的时候，家长不要过于暴躁，不要认为孩子就是上个幼儿园，他为什么会出现哭闹的情况，一定要理解孩子出现分离焦虑症的心理，毕竟他从一个熟悉的环境到了一个不熟悉的环境。他肯定是要适应的，小孩和大人不一样，大人可能一天两天就适应了，但是孩子他的适应能力会很慢，特别是对于性格内向的孩子，适应的时间会很长。所以家长这个时候要做的就是好好给孩子说，千万不要因为孩子哭闹而责骂孩子。其次孩子产生分离焦虑症，就是因为对幼儿园产生了不安全感，那么平时家长没事的时候可以多带孩子到幼儿园里转转，熟悉一下幼儿园的环境。或者说等孩子放学的时候，家长可以不必着急离园，让孩子在教室里面和和其他小朋友多玩一会，和他们增加熟悉感，让孩子和老师接触一下，慢慢的孩子就会喜欢上老师，喜欢上和同伴玩耍，这时候他在幼儿园就不会有陌生感了，没有陌生感，那么的不安全感就随之消失，分离焦虑症也会消失。第三，有一部分的孩子的分离焦虑症来自于家长，这部分家长平时就是太溺爱孩子了，导致孩子也过于依恋家长，对家长离不开。如果孩子要上幼儿园了，那么家长要做的事首先锻炼孩子基本的生活自理能力，避免孩子在幼儿园什么都不会而觉得而产生自卑的心理，从而产生不愿意上幼儿园的想法。然后家长多给孩子讲一讲上幼儿园的好处，让孩子对幼儿园产生好感。这样他在上幼儿园的时候就不会对幼儿园产生过多的抵触，千万不要在孩子面前说：你要不听话我就把你送到幼儿园去了，妈妈就不要你了。如果对孩子说这样的话，不仅起不到任何作用，相反会对孩子的心理会造成一定的阴影。所以家长切记一定要在正面方向引导孩子，那么还有一部分家长，当孩子上了幼儿园之后，会质问孩子产生负面情绪的问题，一放学就接到孩子，就赶紧把孩子搂在怀抱里，就好像孩子受了多大的委屈一样。本来孩子在幼儿园过的好好的，这个时候他感受到家长的情绪很低落，那么他随之而来的感觉就觉得家长离不开他，本身他也不想离开爸爸妈妈，所以这个时候他的依恋感增强了，那么他就不容易适应幼儿园生活了。第四要想让孩子尽快适应幼儿园生活，度过分离焦虑期，家长送孩子来幼儿园的一个选择就是：坚持，没有特殊情况，一定要坚持送孩子来幼儿园读书，不要三天打鱼两天晒网，让孩子明白一个道理：上幼儿园是他现阶段必须完成的一件事情，是他的责任，他不能为了逃避这个责任而不去做。相信家长好好陪孩子，从各个方面来帮助孩子，孩子会尽快度过分离焦虑期的，会尽快适应幼儿园生活的！
