如今的孩子心理脆弱,不堪一击,稍有不顺心或不如意,思想就走向极端,这是一个很普遍也是很严重的社会现象,应当引起广泛重视和注意。随着人们生活水平的日溢提高,家庭条件也由贫困走向小康,由一般向富裕转型。城市发展犹为明显,农村也有了长足的进步,有些地方与城市一般无二。这几年,国家的优扶政策向农村倾斜,使贫困落后的乡村逐步减少,乃至完全奔向小康。国家为此投入了巨大的人力物力,努力缩小城乡之间的剪刀差。在城乡聚集处,农村的矮土房正在消失,拔地而起的新楼房,新社区应运而生。昔日的泥土道,也变成了整洁平坦的柏油路;公交事业飞速发展,村村通公交,乡村的交通条件不断完善,彻底告别了出门难,乘车难的窘境,生活变的更加丰富多彩。现在家庭多以独生子女居多,农村里二孩家庭不少,城市里几乎一家一孩。这些小家庭的爸爸妈妈,婚前多数是独生子,所以现在的小孩都视为掌上明珠,宝贝中的宝贝。爷爷奶奶,姥姥姥爷都疼爱有加;那真是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了;孩子想要摘星星,家长绝对不去够月亮。对孩子成长中的不良现象,更是置若枉闻,长此以往,不知不觉己进入少年行列,各种隐患随埋其中。优越环境中成长起来的孩子,如同温室里的鲜花,虽然靓丽无比,却经不住大自然狂风暴雨的考验。每每遇到不顺心的人和事,很难有独立思考和妥善处理的能力。单说每年的升学考试,因成绩不佳,又加之大人的责备,心理素质较弱,承受能力差的学生,选择跳河跳楼轻生的不计其数。给无数家庭来了毁灭性的灾难,给社会和国家也造成严重的损失。究其原因,都是娇生惯养造成的危害,错不在孩童,错在家长及众亲。古人育子经验是:三天不打,上房揭瓦,一天一顿,感恩不尽。此话听来有些粗暴,细细品味却富有哲理。树不修难以成材,人不打难以成器,大概也是这个道理。
青少年心理教育确实很重要!青少年正处于长身体、长智力、树理想、塑三观的,心理健康教育是重中之重必不可少的课程。学校、家庭及社会在一个时期对心理健康教育是不够重视的。比如把一些有特长但学习成绩不理想的孩子称为差生或学困生;把一些心理问题当成违规、违纪问题去处理;把一些有天分的孩子直接定位并转化,还直接定岀差生转化率。我认为从心理健康教育的角度把一些孩子直接扣上“差生”是不道德的!我一直都称这些孩子为潜力生,发展生。这些孩子有的是有某项特长的,有的是智力发育较慢,有的确实有某些缺陷等等。难道都能称为差生吗?这在心理健康方面会给孩子造成多大的伤害啊?往往这样的孩子就会自暴自弃,最终走向健康幸福的另一端!所以说青少年的心理健康教育不可或缺,而且必须引向纵深!
实际还是个小朋友,内心已经开始把自己定位成“大人”。进入青春期的孩子,心理方面最明显的特征就是矛盾。一方面,他们觉得自己长大了,有了自己的想法和判断,另一方面,在实际生活中摆脱不了对父母的依赖。有时候,他们会希望通过反对父母、坚持自己的主张,让自己有一种长大成人的感觉,有时候却又不免怀疑自己。以至于,不管家长说什么、怎么做,青春期的孩子都像个“深井冰”一样唱反调。这让我想起以前一个初二男生告诉我的话。在和爸爸妈妈吵架以后,他义正严辞地说,其实好像爸妈说得也有道理,但是他还是忍不住唱反调,像一个“独立的自由人”!想起来就好玩又好笑!但是,青春期的孩子就是这样!他和父母做对,好像也不为什么,只是想发出自己的声音,哪怕,最后还是悄悄按照父母说的去做。真是一个矛盾的个体,难怪有人说孩子的青春期是一种精神病期。这个时候,如果家长转变教育,把他当作一个独立的个体,像朋友一样相处,给他空间,给你自己探索的机会,让他有一种“成人感”,也许会稍微投机一些。孩子的行为都是信号,用不那么直接的表达着诉求。尽力满足这种诉求,是顺利教育的开端。