谢官邀望子成龙,天生文曲星,是每个家长对孩子最好希望,人的智商是天生的,与遗传,生活,自身的环境秘切相关。孩子不爱学习,人分三,六,九等,成长过程中逐步完善中形成应对自然,万事不强求,冥冥中自有安排。孩子不爱学习,对其他爱好独有情钟,是因个别性的轻微障碍症,因受家族基因的影响,父母生活中的习惯影响,娇生惯养,这类孩童大多性格偏离,对事件不专心意识,大人喊他一声几遍会听不到或不听。着重时才应声。后语,孩子不爱学习,应顺其自然,也可因情论症以中医中药辦后施治,以情用药,以开智醒脑,调理五脏六腑为基,可改变现状。
欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!老穆有话说看到题主的困惑,老穆不禁想到了三年前的一件事。孩子上初一,性格内向,个头不高,成绩一般。孩子小学时是在北京上的学,由于孩子爸爸工作调动,所以孩子初一就到了另一座城市。孩子来到新的学校后,刚开始还可以,乖巧听话,可到了下学期,孩子就变了,每天沉迷于游戏,最后索性不上学了,专门在家打游戏。老穆奉命,前去家访······第一次家访,老穆就吃了个闭门羹,孩子躲在屋里,根本就不出来,无功而返。他的妈妈说,孩子最近精神状态不好,我们拔网线,孩子竟然扬言要“离家出走”······第二次家访,老穆看到孩子了,他躺在沙发上,身形消瘦,双手举着手机,眼睛死死盯住手机屏幕,生怕错过每一秒······这一次,老穆尝试与孩子沟通了,孩子有一句,没一句的。说句实话,我当时恨不得把孩子拽起来,K一顿,但这样做是不对的,只好忍了。孩子妈妈说:“难道你不想考大学了吗?”孩子直接回了句:“我还有明天吗?”这一次,老穆也是无功而返。但临走前,我跟孩子的父母交代了三件事:【1】孩子吃软不吃硬,千万不要与孩子对着干,否则容易出事。 【2】趁孩子心情好时,带孩子出去玩,他想去哪里,就带他去哪里,不要总想着自己的工作。 【3】我写了一封信,留给孩子,让他睡前看。第三次家访,老穆心里忐忑不安,心想:“如果这一次拿不下来,就再也不去了,刘备也不过才三顾茅庐”。出人意料,孩子这一次竟然变得热请起来了,也愿意去学校了。【家访随感】【1】家长忙于工作,疏于孩子沟通,所以孩子变得更加内向而叛逆。【2】孩子从一个城市换到另一个城市,心理压力较大,而且没有朋友,所以变得更加孤僻。【3】孩子在网络游戏的世界里,得到很多人的认可与关爱,孩子有一种“存在感和自豪感”,所以便沉迷于游戏的世界而难以自拔。闲言少叙,回到正题。初三学生沉迷手游,反锁门天天熬夜打游戏,不洗澡不洗脚不漱嘴不,学习下降,怎么办?问题剖析【1】孩子反锁房门,表明他不愿意与人沟通,说明他平时缺少关爱。【2】孩子不洗澡、不洗脚、不漱嘴、不,说明孩子已经完全沉迷在游戏的世界里,外界已与他没有关系了。【3】孩子成绩下降,则是很正常的一件事。倘若他此时成绩还不下降,那才不正常了。解决方案【1】父母先不要激怒孩子,与孩子保持正常的沟通状态。倘若孩子见你就烦了,到时候更难沟通。【2】趁孩子吃饭时,与孩子沟通,问问孩子初三毕业后的打算。如果孩子不想说,这也正常,父母不必太在意。如果孩子说了,父母先不要谈学习的事情,只是倾听。【3】家长同时要寻求老师的帮助,希望老师能多给予孩子关注。说句实话,老师一般也比较忙,孩子成绩又不好,估计老师难以照顾得过来。【4】家长要利用节假日,带孩子出去玩!孩子想去哪里,就带他去哪里。父母请假也要去。不要让孩子窝在家里。最好带孩子去山区,让他体验艰辛的生活。【5】当父母与孩子感情增进时,父母不妨再与孩子沟通初三毕业后的事情。问孩子上职校,还是学门手艺?还是想上高中?父母最好能列举几个初三毕业后一事无成的例子给孩子听,最好就发生在身边。当孩子说出想法时,父母要加以鼓励与引导,尊重孩子的意见,最好以上学为主。【6】父母要想方设法让孩子体验到生活之不容易,让孩子知道赚钱不容易。有机会,不妨带孩子去父母工作的地方转转,让孩子体会到赚钱的不容易,或许对他有所触动。【7】“尽人事,听天命!”倘若孩子能懂事最好。如果不懂事,那也没办法了,但一定要保证孩子品质没有问题。孩子可以不成才,但一定要成人!这是家庭教育的底线,一定要坚守!【结束语】家家有本难念的经,谁遇到这样的孩子,都会操碎了心。老穆真诚地希望孩子能在父母的感化下,早日摆脱游戏,投入到紧张的初三学习中······如果您觉得不错,记得关注“老穆说语文”,并点个赞哦!
您好!题主也许是家长吧?高二迷茫也属正常,尽快走出来就上去了,迟迟走不出来就下去了,由此将人分成两个等级。所以,虽然人人都有迷茫期,对其态度不同,结果也不同,一定要引起教师和家长的重视。建议家长协同老师帮助孩子:一、排除干扰,明确目标。1.弄清学生的思想,以便引导。2.了解学生外在的环境,有无干扰因素,如网络游戏、关注异性等。3.树立远期目标,规划人生。4.制订近期目标,有努力的台阶和动力。二、创造条件,解决学习上的困难。1.寻求老师的帮助。2.结交学习优秀的朋友。3.家长督促有计划的刷题。4.家长陪伴,使之生活无忧,不被琐碎拖累。三、让学生有成就感。1.与老师配合激励。2.测试题由易到难,循序渐进。3.建立错题本。以上个人浅见希望帮到您。
这个问题一定要引起家长的重视,但有一点一定要注意:家长发现孩子说谎时,如果过分严厉的惩罚反而会适得其反,可能会对孩子一生的成长留下阴影,甚至会造成亲子关系的紧张。孩子爱撒谎的主要原因有:1、逃避心理。为推卸责任、逃避批评惩罚而说谎。一般来说,小学生已经具有一定的判别是非的能力,他们对自己因难于自控而犯下的过错是有所知觉的。但又害怕受到批评、指责或者惩罚,他们会想法来掩盖,推卸责任。2、维护自尊。此事在年龄较小的儿童身上常见。孩子缺乏判断力,认识事物的能力有限,有时不善于将想象与现实分清,由此而造成说假话的现象是很常见的。3、虚荣心理。年龄稍大点的学生期望得到他人尊重,取悦他人,自己的能力又达不到目标,于是就以撒谎来炫耀,满足虚荣心。4、懒惰心理。一些学生学习懒散,喜欢用简单、不费力的去达到目的。说谎就是最轻松、方便的手段。那么家长该怎么办呢?1、如果孩子仅是第一次说谎,父母必须当件大事把它抓好。不妨来点小题大做,把文章做足。在弄清说谎的缘由和动因后,应即动之以情,晓之以理,分析说谎的危害,指出问题的严重性并明确表态:“下次不能再说谎。”2、家长自己不说谎。有的孩子说谎,原因往往是家长自己说谎“教”出来的。所以家长决不能在孩子面前说谎,或说话不算数,欺骗孩子。3、创造和谐的家庭氛围。如前面所说,父母的、严厉往往是孩子谎言的温床。因此,家长一定要、和谐地对待孩子,让孩子敢于说实话。有时即使孩子做了错事,只要孩子认错了,就不应再痛骂、毒打。4、对于作业,家长要了解清楚老师布置的作业内容,做好监督,如果量过大,家长可以适当删减一些,鼓励孩子一点一点做完。
学生不爱做作业,跟家长讲也没用,怎么办?怎么沟通孩子懒惰的原因?这个问题我来回答。学生不爱做作业,懒惰是一方面,我们要闹明白更深入的原因。那么还有什么原因造成学生不爱作业呢?当学生基础不牢固,已经落下老师的进度的时候,作业对于他来说已经无从下手了。他都不知道怎么解答这些作业,看课本就跟看天书似的。他怎么能爱做作业呢,这都是家长长期没有关注孩子的学习情况的结果。没有及时去了解和掌握孩子的学习状态,进度落下了,一定不是一天两天就跟不上了,是一段时间的积累。当然关注孩子也并不是说成天盯着孩子的所有日常,而是要清楚他当前的状态,清楚他当前学习上有没有困扰或者其他的事情对他的学习造成影响。家长要及时引导。就拿孩子跟不上进度来说吧,家长要及时想办法,找资源,帮助孩子早日进入正轨。当前社会资源这么开放,不论你的经济条件如何都会找到相应的适合你的资源。就看你是否愿意在这方面下心思了。上面我们说了进度落下使孩子不爱做作业,那么什么原因使孩子的进度落下了呢?有的可能是家庭原因,比如家庭成员发生病故或者父母感情问题给孩子带来困惑。使孩子的心思没有在学习上完全投入。这个时期家长可以尽量疏导,有些情况是可以避免的,不然高考中考后为啥离婚率那么高呢?说明家长还是以孩子为重。使学业进度落下还有可能的原因就是有的孩子沉迷于游戏之中,沉迷于虚幻的世界无法自拔,这些也许都是家庭不够关注造成的,孩子要另辟蹊径寻求温暖寻求重视。这样的家长也要及时关注孩子的动向。不要让孩子在迷途中越走越远。只要是孩子学业在进度上有所耽误,肯定是有一定的原因,上了初中很多女孩儿开始爱打扮,生理方面的变化影响到孩子心理的紧张和不安。这方面的工作家长尤其是妈妈也要提前给孩子打好预防针让孩子心中有数,不至于事情来了而慌张无措。男女孩子有明显差异,异性开始吸引,有些孩子已经在心中有了爱慕的对象,但是这种感情都是模糊的,如果有的孩子再网恋遇到不法分子,使孩子陷入迷途,家长没有及时发现没有及时补救,孩子将越陷越深。以上这些原因都可能会给孩子造成不爱写作业的后果,只有我们家长因事制宜,看看孩子是属于哪种情况,“早发现,早治疗”,把孩子的心结打开,而不光是我们表面看到的懒惰这么片面。家长要有信心,凡事都有一个过程,多关注和参与孩子的学习及生活。孩子会有很好的变化,早日步入正轨。我是包头初中数学辅导,欢迎大家和我一起讨论和交流孩子的学习和教育问题。