老师和家长给逼的。老师和家长贩卖焦虑，不是嘲讽就是贬损，甚至侮辱谩骂，每天拿“别人家孩子”来对比说明你多么没价值。然后又给你施加各种拘束，给你做不完的无聊作业，限制你的娱乐，每天强制你的神经紧绷起来，恨不得一天有25个小时让你们像他们的提线木偶一样照他们的心意而活。从来不考虑你的感受，明明是各种强迫，根本不讲道理还口口声声说是为了你好……这一番连续折腾好几年，别说孩子，换谁不抑郁？听说，时间可以治愈一切。可是孩子全天候24小时一秒不少地当提线木偶，1秒钟都没做过自己，时间倒是想治愈孩子，可就孩子这针插不入的生活，时间挤得进去吗？孩子都没有时间缓解心理压力，要是不抑郁那才叫生物奇迹呢。人啊，保持心理健康的方法，恰恰依赖那些“不健康”的生活节目。可是孩子没辙啊。孩子的生活虽然是他自己的，但其实完全不属于他，啥都不归他管。很多孩子“不健康”的生活节目就俩：挨骂、挨揍。照这个趋势发展，要是心理还能健康，那心理学还有什么存在价值？如果你是个够格的家长，那有能耐你给孩子预备一套优质的学位房啊。有房子，甭管孩子以后成绩怎么样，他长大以后把房子一卖，还是吃喝不愁。可现实呢？有多少家长根本做不到这样？他自己应该做的都做不到，也不知他哪来的脸去强迫孩子当他的木偶。很多老师、家长，他们就像……就像今年解禁的烟花爆竹一样，一生惟一的一响全都用到吓唬孩子身上了，并且这一响完事以后，还持续污染空气很长时间。哪个孩子赶上这样的老师和家长能不抑郁呀？难听的话就不多说了。反正你看，如果是养狗，反而省事了。家长对狗就没那么多不切实际的期望，不设什么目标，没有“你看看别人家狗”、没有“我为了你这狗付出了多少”，反而真正实现了“无条件的爱”。最起码，大人看着狗时的脸色，那可比看着孩子的时候脸色好多了。那你说，当大人看狗时的脸色比看孩子时的脸色还好，这孩子要是不抑郁，那还有天理吗？
青少年中不罕见，这是一种心理疾病，带他看心理医生。自己也该审视从小有没有言语辱骂，狠打过他，也有否无度溺爱过？要打开他的心理伤害症结，互相沟通，尊重他的想法，爱需要温度和方法
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