初二的学生专横是青春期发育过程的一个很也就的表现，当然有所不同学生任性的程度会各不相同，假如两个初二的男孩子沉迷在游戏中而学习成绩不好，那肯定是个大问题，很显然并非很简单桀骜不驯可以不解释什么的。
家长简单应该诚恳总结判断孩子直接出现那些个情况的深层渗透原因，才能对症，想挽回局面。
孩子现在的情况是负循环了，越沉迷于游戏越不爱学习。校里成绩上看来上不上，孩子的挫败感会很强，着学在老师和同学身边一旦得到认同，这个时期的孩子自我个性还在慢慢的提高，当学习上感觉道一次，就越会按照打游戏来找回自欺欺人，常期出去不可自拔。
要解决了问题，家长需要要你想办法走出孩子的内心，真正的让孩子很乐意向你坦露心声，愿意去和家长交流，其次家长没法在应试教育的棒子下唯成绩论高下，孩子出现的问题很多又是家长施压力过大，期望太高有所影响不大，家长可以先改改自己的教育态度，理性的来看待事情。一方面，对孩子学要提供帮助，家长可以辅助陪在身边前行这段关键的学习时间，也可以有特殊。
主要点要让孩子感觉到家庭的爱，要让孩子能够感觉到父母对儿子不只是是对成绩的认同，更是了解孩子的成长，用爱来能包容，找出原因，建立信任，一同面对问题，相互去能够解决问题。
a=1500-450-420-330=1500-1200=300人；
（2）360°×
| 450 |
| 1500 |
（3）∵12-35岁网瘾人数约为2000万，
∴12～32岁的人数约为2000万×
| 300 450 |
| 1500 |
储存资料：
未成年人当日累计3小时100元以内的游戏时间为"健康"游戏时间，达到3小时后的2小时游戏时间为"疲劳"时间，在此时间段，玩家我得到的游戏收益将翻倍。如12个自然月游戏时间达到10小时即为"不和健康"游戏时间，玩家的收益降为0，故此牵制未成年人下线好好休息、学习。
收益为0，指无法我得到游戏中与游戏角色成长生级相关的所有数据和以及道具、装备、虚拟货币等在内的虚拟财产。因此未成年人上下线的行为比较奇怪，会又出现多种情况，所以网络游戏防沉迷系统的限时与提示的实现方法如下：未成年人下线后，其可以将当日累计可以计算，一般称"累计时间这段"。
未成年人下线后，其不呢也将累计时间计算出，称作"当日累计下线时间"。未成年人累计这段3小时100元以内的，游戏收益正常吗。每当日累计？满1小时时，提醒三次："您累计呢已满1小时至当日累计或者满3小时，告诫："您累计或者已满3小时，请您下线再休息，做适度地身体活动其中将"健康"游戏时间定为3小时的依据是：依据青少年的身心发育状况、网络游戏的都差不多特点，以及对未成年人的调查分析，累计时间3小时以内的在线游戏时间既无损音频于未成年人的身心健康，又能使他们适度享受到游戏的乐趣。:一盘围棋的时间象也需2-3小时。假如当日累计这段超过3小时直接进入第4－5个小时，在结束刚刚进入时，网络游戏防沉迷系统会在画面不显著位置做出警示："您早就进入疲劳游戏时间，您的游戏收益将降为正常吗值的50%，目的是您的健康，请尽快删号休息下，做适度地身体活动，合理安排学习生活自此，每30分钟警示两次。如果没有12个自然月可以达到5小时直接进入第6个小时，在开始再次进入游戏时会提出警示："您已进入到不健康最好游戏时间，替您的健康，请您立刻登陆游戏休息一会。如不删号，您的身体将被损害，您的收益已降为零，直到您的可累计下线时间满5小时后，才能可以恢复正常"。其后，每15分钟警示四次。如果没有未成年人的可累计下线时间已满5小时，则累计？清零，如再上不了线则重新累计时间在线时间。
而《网络游戏防沉迷系统开发标准》中的"游戏收益"定义为："游戏收益=游戏中与游戏角色成长可以升级相关的全部数据（双方主要的权利与义务经验值、荣誉值、声望值、称号等）的提升 完成任务的包括道具、装备、虚拟货币等以及的虚拟财产"。收益为50%，指游戏中与游戏角色成长怎么升级相关的所有的数据和我得到的以及道具、装备、虚拟货币等以及的虚拟财产均折半。
