我自己写的：走出困境
希望天空纯美无瑕,却常常有狂风和暴雨；希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪；希望人生一帆风顺,却常常有困境和忧愁.
困境,虽然是每个人都会遇到的永恒话题,但困境本身并不可怕,可怕的是你跌入困境后没有勇气走出来.
如果说人生是大海,那么困境只是其中一朵骤然起伏的浪花.如果说人生是一首音乐,那么困境只是其中一个不可缺少的音符.
在岁月的尘雾中,记忆的空隙间总会留下淡淡的惆怅与迷茫.年少无助的彷徨,失意与忧愁支起那段困窘的梦——
他静静地独坐在窗前,发呆似的凝望着远方.泪水情不自禁地从眼眶中溢了出来,而他没有用手去擦,任由泪水从他的脸上滑落到那张不理想的试卷上.
他不知道自己哭了多久,只知道当他的成绩在老师颤抖的嘴唇中挤出来时,同学们那惊异的目光,他不敢正视老师对他的期望被打破时的那种失望的眼神.不敢看那张可怜巴巴的试卷.但事实摆在眼前,他不得不相信这就是那个平时在班里数一数二的他的成绩.
月光更加惨淡了.那河畔的金柳正在为他的失败而哭泣,就连那落叶也发出了沉重的叹息.此时的他想起了平时早出晚归的父母,他们那干瘦如柴的身躯和那渐渐黯淡的眼神.这一切都令他伤心与自责.
月亮升得更高了.当他抬起头向窗外望去时,那一幕令他震憾了：一颗瘦小的小草在怒吼的狂风中依旧碧绿,即使今年它枯黄了,明年的它照样会生机勃勃地生长.他猛然意识到：“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来”.一个没有经历过困境的人,他的生命不会有内涵；一个没有经历失败的人,他的人生就不会丰富,他将永远是一个不成熟的人.也正是因为生活中有“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困境,才有了“行路难,行路难,多歧路,今安在”的感叹.如果你跌倒之后能够再次爬起来,那么你的心中就会涌起一种“长风破浪会有时,直挂云帆挤沧海”的豪情壮志.
于是,他再次拿起笔,寻找失败的原因——他相信,他一定会走出困境抵达成功.
不知什么时候,窗外的月亮变得皎洁可爱了,高高地挂在美丽的星空中,陪伴他直到深夜……
他关上窗户,闭上眼睛躺在床上,他仿佛看见了明天的天气——阳光灿烂,明媚动人.
首先很荣幸回答您的问题。
高中生谈恋爱，对于家长和老师来说是所谓的“困境”，因为在大人的意识里孩子还太小，没有足够的能力去平衡学习和感情的关系，也不足以对一段感情来负责。所以当然是不希望他们过早的谈恋爱。
但是，如果已经开始了，最好的方法是“宜疏不宜堵”。具体做法如下：
首先，大人要和孩子理性沟通。我们不能站在道德的制高点上一味的去批评孩子，把他们的感情一棒子打死。高中时期的恋爱是纯洁而美好的，如果大人用一些强硬的手段破坏了这段关系。那么不但会在孩子的心里留下阴影，而且会更加影响他的日常生活和学习。
大人可以站在朋友的角度去和孩子开诚布公的谈谈感情的问题，包括孩子的感情观、对待感情的态度、以及谈恋爱需要承担的责任等等。一开始孩子可能会不太习惯和家人谈论这些话题，但是只要家长足够耐心，真诚的去和孩子沟通，总有一天会让他卸下心理防备。但这是个慢功夫，不能急于求成。
其次，可以利用“合约精神”。高中生最主要的任务当然是学习，那么我们可以想办法把恋爱当成他学习的动力。情侣一起考上好大学的例子比比皆是，所以家长们不要觉得谈恋爱就一定会影响学习。我们可以和他们约定，比如说下次你们两个进步多少名，就允许你们出去约会一次。提高多少分，就可以去看电影等等。聪明的家长不会过多干涉孩子的感情问题，而是把这样不成熟的感情变成孩子们互相前进的动力。
最后，要及时进行正确的感情观引导。孩子毕竟是孩子，他们追求爱情，却不知道爱情带来的不仅仅有甜蜜，更多的是责任和担当。女孩子的家长要告诉孩子要洁身自好，不能超越底线。男孩子的家长要告诉他，作为一个男生，只有真正有能力的时候，才能给女孩子幸福。
“早恋”本来就是一个有歧义的词。人人都有感情，重在把握尺度和正确引导。所以，请各位家长不要把“早恋”看做洪水猛兽。
以上就是我的回答，谢谢！
孩子背书背不出，很多孩子都有这种情况，家长们不用着急，下面对这个问题谈谈我的看法。
1、精力要集中。
很多孩子你看着他在背书，其实心不知飘哪去了，不用心背，几个小时也背不出来。家长尽量给孩子创设一个安静的环境，要有学习氛围。
2、理解课文内容。
三年级课文已经出现了文言文，对孩子来说，文言文晦涩难懂，先帮助孩子理解课文内容，再去背诵会容易的多。其他内容也是如此，先理解，再背诵。
另外，分享一下我上学时的背书方法。小时候我比较喜欢背书，基本上新课一学完，我就能背下来，老师检查背诵，我总是前几个先背完。对于背诵，从来不觉得这是件困难的事，我有自己的小窍门：先背句，再背段，最后连起来背。有的孩子不懂方法，一遍一遍地读课文，就像题主说的，300来字读几个小时也背不下来是常有的事，题主不妨试试我说的方法，看着简单，却非常有效。
学校里也有很多背书困难的孩子，针对这个情况我经常组织背诵比赛，不是学生之间比，是我和学生比，共同选择一篇没学过的文章，比谁在最短的时间背出来。虽然近两年发现我的记忆力减退了，经常忘事，但和学生的背书比赛可以说几乎没输过。通过这种方法让学生对背书产生兴趣，找到窍门。
我家孩子小时候我也这样教过她，也与她背书比赛，等孩子感到背书不困难，我们就可以功成身退了。建议您和孩子也试试这种方法。
不过，这种记忆快则快矣，却只是短时记忆，强制记忆，还需不断地复习巩固才能记得牢。
希望我的回答能帮到您！
