你好！请问你目前服用哪些药物？每天具体剂量？还有哪些症状？
我迷茫的时候啊！以前也和他们差不多吧！感觉什么都没意思，对什么都没感觉，什么都无所谓，就那样了。管他呢， 怕什么呢该怎么过怎么过，该怎么玩怎么玩，死猪不怕开水烫的样子，什么都不管，什么都不干。没有什么是一把王者不能解决的事，如果有，那就在玩一把。有时候也会开心点吧，遇到什么好玩的事，集体活动，打篮球啊啥的，会开心点。可过后呢！还不是一样的 ，深深的迷茫，什么都不管，还是接着打游戏吧！
现在后悔了，也许我上学期不应该那样的，那样太无知了，又学不到东西，玩得心还累，玩来玩去还是解决不了问题的。还不如现在这样的呢！记得和喜欢的女生吵架了 本来我是打算玩一晚上游戏的，使劲玩，结果刚好人家给了我一个商业计划书，叫我设计把她做好一下。结果就是……一天一夜没睡觉的赶了。因为好多不会，所以要慢慢做，一步步来，给它做好。最后……完成了，人家给了我五十块钱，虽然少，但还是很开心啊！因为学到了好多。然后……我还有好都不懂啊！要是以前我学的话，就没那么麻烦也没那么累了。而且我把做的商业计划书发给她了，她应该会刮目相看吧！我觉得是这样。于是……我感觉现在每天时间都不够，玩游戏的时间都快没了。做几个作业，答几个题，一天就很快过去了。因为一直再学东西吧！所以……不在感觉什么迷茫和寂寞了。做作业，学习，做到累得困了就睡觉，没那么多时间去迷茫了。
你们也是啊！当自己难过的时候，找点有意义的事做 写篇几千字文章啊！或者无私帮人家做事啊啥的，那样你就会忙忙碌碌了 没有时间去想那些花里胡哨的，就不会迷茫了。时刻都在学呗！你还有什么时间去迷茫呢！当然，该思考还是要思考的，不能做无用功。要化悲愤为动力，把那些迷茫的时间用来学习多好。
首先是不幸中的“恭喜"，这种情况看在家里玩游戏，心情还不错，这说明抑郁症的严重程度还不算很高，或者说他根本就没有抑郁症，只不过他对于上学这个事有比较严重的心理障碍，他在游戏中能够表现出不错的心情，这说明他在游戏里面能够得到他的快乐，或者说心情舒畅的方面。
我是从治疗的角度说，家长应该要紧紧抓住他在游戏里面能够得到不错的心情来考虑对他的心理治疗。
他不愿意上学，这个肯定是心里障碍的，这个要从他在上学期间所遭受的一些挫折，或者说其他的一些不顺探究这方面的原因。
游戏的这个角度来说，家长应该要跟他实现在游戏中的共情，这也要求家长要对他所玩的游戏要很了解，能够跟他一起共同探讨游戏的乐趣，或者说通过游戏所获得的收获。
你游戏中的共情作为切入点，或者说突破口来，让他慢慢的转回到正常的心理状态。
只暂时的休学是一个很好的选择，但是这里面要求家长要能够有足够的时间精力投入到与孩子的共情当中。
补充一点，孩子的行为，实际上是对上学的一种逃避，第一是他自己可以控制的一种行为，无论是游戏的失败和成功，所以它能够从游戏里面找到自己，成功自主操控的感觉，而在学习中，他可能已经处于无助状态，他对上学产生了恐惧，恐惧的反应就是逃避，那游戏是他逃避的另一个居所。
