一、关于民族文化和民族精神内涵的理解1.民族文化的内涵.民族文化是人们对一定时期一定群体的生活进行总体认识和总体概括的结果,其内涵丰富、范围广泛、表现形式多种多样.民族文化的任何发展都以既定的社会文化氛围为前提,都以内化为民族心理结构的特定的文化模式为基础.民族文化植根于一定的民族群体之中,是其传承者长期创造、发展的结果.文化传承,是指文化在民族共同体内的社会成员中作接力棒似的纵向交接的过程,这个过程因受生存环境和文化背景的制约而具有强制性和模式化要求,最终形成文化的传承机制使民族文化在历史发展中具有稳定性、完整性、延续性等特征.民族文化在长期的历史发展过程中积淀了人类生存、民族繁衍、追求幸福的智慧,积累了人类文明不断发展的丰富营养,其本身就具很大的教育价值.2.民族精神的内涵.民族精神就是一个民族长期地在一定的地理环境、历史背景、文化传统和共同生活基础上形成、凝练和发展起来的,为大多数民族成员所认同和接受的思想品格、价值取向、理想信念和道德规范的总和,是一个民族的心理特征、思维和思想情感的集中反映.
赌是一种瘾,和吸烟,,喝酒都一样。人一旦进入某种瘾的范围,达到不能自拔自控的程度。这个时候这个瘾,已经占领了你的精神领域。那么怎么才能走出赌徒心态呢?1 首先,正确认识赌对一个人,一个家庭和整个社会的危害。2 确定自己今后的发展目标。把你的空闲时间都用在今后发展目标上。3 树立正确的人生观,价值观和积极向上的人多来往,少和好赌人接触,远离。4 坚持,持之以恒,慢慢的就会让我们的生活更上一层楼。5 改善我们的业余文化生活,多学习科学文化知识。坚持做到这几点,就能走出赌的心态。
最好的方法就是修心,让自己跳出原本的浮华!
作为父母,首先要分析孩子打游戏,脾气暴躁,不去学校,不交流的深层原因。就和看病一样,要找到病因,才能下药。用西医的思维看病是头疼医头,脚疼医脚,中医的思维是整体思维,一发动全身。孩子的问题从根上讲就是家长的教育的问题,在孩子最关键,最需要爱,帮助和指导时没有最有力的支持,所以孩子选择放弃,逃避。脾气暴躁一方面是肝气不舒,另一方面是和父母沟通不了,他只能用发脾气替代沟通。孩子这样很可怜,现实世界中很孤独。怎么办呢?1、接纳当下的孩子的状态,不要嫌弃。他可以打游戏,发脾气,说明生命体正常,能玩游戏说明智商过得去,父母从内心接受,平和,孩子自然就会放松下来。2、孩子不交流,说明有心结没有打开,和父母,和学校老师,同学。尝试一下心理疏导,看看是哪个环节的问题。有个原因是存在的就是对父母的信任感不足。在父母身上没有感受到足够的爱。父母可带孩子多出去走走,多尊重孩子的意愿,改善家庭关系。3、孩子脾气暴躁,一方面是肝气不顺,可用药物梳理肝气,一方面父母和孩子的交流也许有问题,父母要调整自己和孩子说话的语气,尽量避免。4、如果孩子不喜欢去学校,可以和孩子沟通,看他有哪一方面的喜欢和特长,可以去个手艺和技能,或者有个师傅带带学。好的师傅不仅可以手把手教的技术,有的师傅也会教孩子做人做事。前阵有对父母带孩子来,在父母的眼里孩子内向,不交流,懒惰,学习差,有抑郁倾向,我和孩子大约聊了一小时左右,发现父母所说的那些缺点,都是因为孩子身体出了状况,他没有心力去完成这些。我的建议是找个理疗师好好调理,学习的事放一放,父母只关注孩子的身体,一段时间后再考虑。孩子很开心,也很健谈,完全没有内向啊,抑郁。
就个人观点,不存在有任何杂念。以切身的经历感受写下保持心里健康语:一做人的标准尊重事实,脚踏实地的生活与工作。二为人的标准尊敬可敬爱之人,包括父母兄弟姐妹子女;敬重父母和老人,敬重可敬爱之人和热爱生活与努力奋发之人。三戒燥戒伤的情绪。于人友善和睦共处,交友选友不于垃圾人为伍。言行一至,诚信可靠。团结友爱,尊老爱幼。不恶语伤人,爱憎分明。面对现实,担当责任。有志有专长,虚心学习。四坚持锻身体,强迫体质,忠于祖国,为小康社会任劳任怨,为了生活必须得勤奋好学。踏着社会主义先烈的路,做一个心灵美心身康健的自给自足的市民。五做一个人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人的勇敢的民族战士,于一切帝国义势力战斗到底。为小康生活献出人生所有力量和热量。这样就不会存在闲得去争论心理疾病带来的社会不安的因素对不对?请多多指教。大师,笑纳。