感谢邀清！青春期的女孩好像一枝含苞待放的花朵，无论从身心和思想上都发生了一些微妙的变化。一:青春期的女孩更敏感，思维更活跃。她们往往內心充满着无数个美妙的梦想，因为心智不够成熟，往往表现得很腼腆。这时候妈妈和老师要多关心，多和孩子沟通，了解她们的想法和动态，正确加以鼓励和引异。二:判逆:青春期的女孩容易叛逆，往往和父母对着干，你说往东，她偏往西。我们村有位女孩，在上初中的时候，便不好好上学，成天和男孩子泡在一块，抽烟，喝酒，泡网吧，大人怎么管教都不得力，最后，他父母乘她熟睡的时候，用铁链把她绑在床上，并锁了起来。她父母看到别人家的女儿高高兴兴地上学，高高兴兴地回家，谈到自己女儿时，都在人前抬不起头。她们的女儿被她们锁住的第七天，终于想办法逃了出去，而且逃得杳无音信。若干年后，别的女儿嫁人的嫁人，突然有一天，他们被绑的女儿开着宝马，带着女婿，体面而靓丽地站在他们面前。所以说现在的社会充滿着希望和挑战，认真而耐心地关心青春期的女孩，使她们更健康更快乐地成长！
青春期的孩子不爱说话或者说不愿意跟父母说话，再或者你说一句，他顶十句，把你气得七窍生烟。作为父母，回忆回忆，我们青春期那会，是不是也曾对父母关上心门，不肯交流，我们是不是也曾反叛，把父母气得流眼泪。这是为什么呢？一是生理原因二是心理原因。这时候孩子身体上的一些变化会让孩子无所适从；学业压力，人际交往压力，父母期望的压力又像三座大山压的孩子喘不过来气。总的来说，这个时候面对孩子的种种行为，我们要理解，要同情，青春期的孩子们不容易。他们虽然身体长大了，但是思想却不十分成熟，所以面对很多问题，他们不知道怎么解决，但是他们又自认为自己长大了，父母的盲目说教他已经看不上了。这个时候建议父母：1，不知道怎么说就不说。从行动上默默关心支持孩子，陪他渡过他人生中的一段艰难旅程，待孩子渡过这段时期，他会理解父母的良苦用心。2，有技巧的跟孩子交流。父母之为子则为之计深远。面对孩子不良的行为，父母着急啊～这个时候我们要摈弃以往老套的说教模式，因为你还没开口，孩子就知道你的套路。无非就是让孩子说原因，家长摆大道理，最后让孩子表态。这样一来，教育效果为0。如果我们的交流能从孩子的不当行为，挖掘出正面的值得肯定的部分入手，交流的过程保持轻松愉快，孩子听进去，才可能会有教育效果。在交流中你的观点可以给孩子选择，问他怎么看，少一些硬性植入，让孩子多一些选择和思考。打个比方：孩子在学校打架。老的教育模式：1，为什么打架？（上来就质问，让孩子又一次回忆不愉快的过程，孩子本能的想回避）2，开始说教，打架是不对的……。（你说的道理娃都懂，打人不对他肯定知道，为什么还是打了呢？这样的说教毫无意义）3，做保证，下次不打了。（这样的保证你信吗）新的教育模式：1，“今天你哪受伤了？我看看。”（先表示关怀。）孩子说“没事，就是心里不舒服，就揍他了。”2，“为什么心里不舒服，对方说什么了吗？”（挖掘的原因，不要一开始就下定论，谁对谁错）这个时候孩子可能会跟你讲经过，比如他骂我了，他让我觉得没面子了…（这个时候你就要挖掘打人这个行为背后孩子的正面因素了，别人骂他，他动手了，说明他讲面子，有尊严，有血性，像个男子汉）（这个时候你要正面肯定他，不是肯定他打人的行为，而是肯定他内在的动力。3，“儿子，你很棒，他骂你，你揍他，说明你是一个自尊心强，而且非常有血性的男子汉。”（这个时候孩子会很高兴，孩子一高兴，沟通才有效果，然后你可以接着引导。）4，“不过，他骂你，让你的自尊受损了，你反击的除了打人，还有别的办法吗？”（从单纯说打人行为转变到下次面对同样的问题时能找到面对的办法，这时父母可以说说自己的故事或是跟孩子一起找寻方法，这个时候跟孩子的沟通渠道是打开的。）当然沟通还没结束，找到方法以后，让孩子自己选择，如果下次面对这样的情况，哪种更合适一些？接下来，可以继续跟孩子交流。5，“既然面对，有这么多解决办法，为什么你当时选择了打人呢？”（孩子就会说自己冲动了啊，没控制住啊之类的，这个时候家长就可以顺其自然地谈到情绪管理的问题。6，“那怎么控制自己的情绪呢？”又是一个可以一起去找答案的过程……下次面对同样的问题，孩子会学会用什么样的办法管理自己的情绪，用什么样的去解决矛盾。我想这也是每个父母教育孩子的初衷，让孩子能从中受益。不管这个过程中孩子如何回答，如何选择，都是宝贵的交流，都是值得肯定和鼓励的行为。父母能从关心孩子的角度，透过现象看到本质，学习一些沟通的技巧，孩子才会慢慢对你打开心扉，有的聊才有教育的效果哦～
大学生时期是人生中最重要的转折点之一，无论是生理还是心理，都是及其容易被周围环境影响的时期，青春期的叛逆，花花世界的各种诱惑，会给他们产生很多心里矛盾，就说几个常有的吧。 矛盾一是谈恋爱的矛盾，大学时代该不该谈恋爱，不谈恋爱，时有会被其他同学取笑变态，没有吸引异性的本事， 谈恋爱确实会分散学习，当面对这样的问题时，就要因人而异，有的人把情侣之间的事，当做了动力，促使自己更加努力，只有学有所成才能给对方美好的未来，也不要怕失恋，把它当成是一种锤炼，让自己变得更成熟，知道什么的人适合自己，什么是最宝贵的，当然是人品。 矛盾二是上学期间该不该打零工，这个我个人认为，一个可以合理安排自己时间的人未尝不可，你可以训练自己与人交往的能力，又可以替补零花钱，又可以丰富自己业余，让自己人生更丰富多彩。 矛盾三是毕业后是先择业和就业的事，现如今社会竞争激烈，就业不易，创业也不易啊，这个我认为要充自己的周围环境而定，要能仔细的审视自己，就好做决定了，如果有好的创业项目，又有了支持的团队，又有启动资金，到是可以去拼搏一次，人生在世能有几会博，即使失败这也是一笔宝贵的财富。如果资源一般，建议先就业，在社会上锻炼自己，总结经验，培养一批志同道合的朋友，为今后的自己强大做保障。 这里个给广大学子分享一下，仁，义，礼，智，信，的先人总结的为人处世的哲学，希望多学多悟，最后祝大家都能学有所成。
