抑郁休学，是为了让孩子调理身心，走出心里阴霾，从而能正常的学习工作。首先要了解孩子抑郁的状态，掌握孩子心理动态，清楚那些事情容易诱发孩子负面情绪，那些现象行为能激发孩子的自信。其次，有针对性的做一些能够让孩子感兴趣有成就感的活动，在满足孩子自信，设置一些可控的压力，逐步引导培养孩子的抗压能力，激发孩子对面临困难挫折有良好的心态。最后，尽量请教专业心理师，结合抗郁治疗，让孩子早点阳光起来。
如果你的孩子被确诊为抑郁症，我认为光陪伴孩子是不够的，我建议父母采用更加积极的应对策略。
抑郁症首先他是一种病，他是会反复的。孩子有一天也一定会长大，需要自己独立面对这个世界。作为父母必须以这个为前提去思考如何帮助孩子战胜抑郁症。
陪伴最大得意义在于帮助孩子获得力量，特别在抑郁症发作的时候，孩子的眼中世界都是灰色的，感觉自己毫无价值。这时候父母给予足够的爱，孩子才能感知到自己的存在价值。爱就是孩子正能量的来源。
轻度的或者中度的：
1、可以带孩子跑步，养成运动习惯，还有一点运动量。
2、帮助孩子找到兴趣爱好，不要让孩子太闲下来，可以参与各种课外活动，重在参与。
3、父母不要打击孩子，不要表现不耐烦。
4、教会孩子写日记，特别在抑郁症发作的让孩子把自己心情记录下来。一方面可以舒缓情绪，一方面协助他认识自己的情绪。
对于重度抑郁症的孩子：
1、上面写的4点照做。
2、看医生建议是否需要吃药，注意孩子是否倾向。这个很重要，以免铸成大错。
3、陪孩子一起学习抑郁症的相关知识，学习治疗抑郁症的方法，学会自救。（正念练习是不错一个方法）
4、一般抑郁症是有原因的，父母一定摸索出原因。如果你知道原因，当你孩子犯抑郁症的时候，你才能了解到他的想法。
5、孩子如果进入抑郁状态就像陷入困境一样，无法自拔。你如果知道他的想法，你可以尝试提醒孩子，你的情绪来源是什么，帮助他建立理性思考情绪。
以上是我的看法。
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我的一个朋友，他的女儿抑郁了，休学了一年，看了各种医生，在这个过程中，他也懂了不少抑郁症的知识，知道女儿小时候太乖了，这是抑郁的主要原因。
现在孩子正常上学了，但不乖了，爱玩游戏，对学习没什么兴趣。他很着急，但也没办法了，再也不敢逼孩子了，随缘吧。
抑郁症前后，确实会让孩子的性情发生一些变化，从一个极端变成另外一个极端。家长这个过程的痛苦，一点都不比孩子少。如果孩子出现厌学状况，不要逼迫孩子，孩子正在经历潜意识修复，确实没有精力照顾学习。
对青春期的孩子，要允许孩子叛逆，不要压制孩子，等这股力量过去，孩子会重新回到该有的样子，什么都耽误不了。
陪伴抑郁的孩子的文案是非常重要的。
