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学生应该如何有效预防心理疾病(孩子的自觉性该如何培养)

孩子的自觉性该如何培养

培养孩子的自觉性,不妨使用“无为而治”的方法。

无为不是什么都不做和无所作为,而是不妄为,不自作主张做多余的。就像种了一棵树,你天天担心它长不好,担心它会死。于是每天都去摸一摸,摇一摇或许反而树会死的。

顺应孩子的自然,给孩子提供有利的条件,让孩子们自然而然的发展。不是我们什么都不管让他们自由发展。我们父母可以从以下三点利用“无为而治”培养孩子们的自觉性。

1.抓大而放小。

孩子们更喜欢自己去尝试,我们根据孩子们的心里,在把握大的原则和方向基础上,放手让孩子做自己力所能及的事情。当孩子愿意自己尝试,也说明他们在思考。

2.顺应孩子们的天性。

每一个孩子都有他自己的天性,或好动或喜安静,有的喜欢表现有的则比较内敛,有的喜欢读书,有的喜欢运动。这时我们应该尊重孩子的喜好,加上明智的指引,让他们在自由的环境快乐的成长。

3.“无中生有”暗示孩子们。

如果想让孩子们向哪方面发展可以多暗示,时间长了会收到不错的效果。

我家女儿今年四岁,前段让我很烦心的就是给她洗头发,很不配合。我就想到了这个办法。天天洗澡时就和她过家家,我做她小二班的老师。然后我就说,我们小二班就她最会洗头,还很会配合。经过大概四五次,洗澡时都很积极的配合给洗头,还骄傲的说自己最会洗头。洗头时还自言自语说“**然,你看我是这样洗的头,你要好好学习啊”

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