小学的教师能否到初中任教，我以为，在当前，主要看几个方面的条件。
我们知道，教师资格证是教师的执业许可证，这就像医生一样，你要想做医生，就必须要有医师执业许可证，否则，你就不能够单独开药方，一旦被查出，将面临严重的法律后果。
我曾经有同事，自己有高中教师资格证，但开始在小学工作，后来高中招聘教师，他去，并且成功了，现在，摇身一变，成了高中教师。
那如果没有初中教师资格证呢？
对于没有初中教师资格证的小学老师，想要到初中任教，那就必须要有相当雄厚的资源，并且，这个资源，在、还愿意为你承担风险。前面已经说过，教师资格中是从业许可，你没有这个从业许可，那么，一旦被查到，或者因为偶发事件被查到，就将层层追查。可能，到时候，你的资源也难以全身而退。
前一段时间全国都关注的甘肃八岁女孩受到伤害一事，那名丢口红的老师，就是没有资格证的。严格查起来的话，那所学校的校长和相关责任人，都是要受到处罚的!
另外一种可能，就是去考区初中或者高中的教师资格证。因为，教师资格证是可以向下兼容的（幼儿园是单独的体系），也就是说，高中教师资格证可以教高中、初中和小学，初中教师资格证可以教初中和小学，而小学教师资格证只能教小学。
如果你能考取相应的教师资格证，然后再考入或者在需要的时候调入初中，也就没什么问题了。
总之，相应的教师资格证是敲门砖，没有这个，其他的，都面临巨大的风险。
不一定啊！看你自己的职业规划啰。
我是非师范类外语专业毕业的，当时也是考的一个教师证准备的，起初打算毕业从事外语工作。但是最后因为家庭的一些原因，后来就去考老师编制了，现在是一名一级乡村教师。所以如果你还没毕业有多的时间就可以考一个证书啊，说不定以后有用。工作了之后再去考证时间就没有那么充足了哦！加油吧！希望能够帮到你！
这种观点有一定的道理，但不是绝对的。主课老师当班主任的好处是：一、至少保证一门学科有人会用心教。（家长稍稍有点心安）二、很多学校都是几个班交叉组合。比如说一个班班主任是语文老师，另一个班班主任是数学或者英语老师，这样两个或者三个班就可以搭班上课，互相钳制，好，大家都用心教。（因为班级之间有竞争）此时，如果是所谓的副科老师就为力了。还有一种情况就是许多班级都是班主任的所带学科的成绩相对要好一些。（老师用心，孩子不敢马虎，能不好一点吗）三、能够互相促进就业可能相互打压。（一些不敬业的老师自己班拼命搞，别的班敷衍了事，当然这样的只是一部分）如果大家都是尽职尽责的老师，那么这时候副科老师当班主任的优势就显出来了。因为他们时间相对充裕一些，有更多的精力放在管理班级上。同时，因为所带学科他们更容易和孩子沟通交流！这是我从教二十多年的认识。有不足之处请大家斧正！
首先恭喜祝贺你，作为普通人，能考上已很好乡镇教师已不错了，很值得去的。除非你有更大的理想野心，不然，很值得庆贺了。其实乡镇老师也大有作为的，只要有心用心，也可创出一番天地来，别看矮乡镇老师。你认真读读一些名人传记，看看一些简历，不少人有成就者都有过乡镇老师的经历。
现在考入乡镇老师也不易了。常常是十不挑一了，我市今年招聘乡镇老师就极不易考入，不是你想入想去就可以了的，那条件要求是越来越高，且报考者越来多，形成要一百人，却有千多人报名，是平均十挑一了，容易吗？真的挤破了头也不得。
现在老师当公务员待遇，在广大城乡不算差了，与真正公务员比是略矮一点，但与普通民众比算是佼佼者了。现在就业极为严峻艰难，要当老师也不易了。今年我地高考，师范类本科招生，大多已升一本，不达一本线上，想读师范类本科也不够格了，从这一点可以反映出多人想做老师了，不具备一定的资格条件，想做老师也不得，所以，你能考入当老师，在我看来，是可喜可贺很幸运的了。
