“孩子不听话，”说明孩子有自己独立的思想，不随波逐流，并且希望自己的想法能够实现。
“喜欢哭，”说明孩子备感委屈，委屈不只一点点，心里脆弱，心理需求没有得到足够的满足。
“哭得心烦就控制不住自己的情绪，总想打孩子怎么办？”说明自己心理状态欠佳，一触即发，无力应付自己的、孩子的心理需求，无力理解孩子行为背后的心理需求所在；有打孩子的冲动说明自己急躁、烦躁、急于求成、安全感缺乏，身体状态欠佳。
一个母亲自己如果缺乏足够的安全感，给孩子提供的心理氛围也一定是缺乏安全感的，自己不知道怎么处理自己内心的矛盾、焦虑，一定无法处理自己与孩子之间心理矛盾。无法教会孩子如何处理内心的矛盾，也无法教会孩子如何处理自己与他人的矛盾。
这样的思维模式，母子都会导致心理问题越结越多，希望改变现状的想法自然也越来越强，就会出现急于求成、急躁的表现。
急于求成的结果一定是母子间以爆还爆，孩子喜欢哭是向外的爆发，刺激母亲的心理承受力，一旦母亲无力承受，就会有最短平快“打孩子”的冲动。
绘心桥有能力理解母亲的冲动，但是无法接纳母亲对自己心理状态欠佳的不管不顾。
母亲自己强大了，就没有必要在孩子面前强势。孩子也不会与母亲心理出现抗衡的状态。
前两天刚看到一句话，父母对孩子的吼叫其实是自己教育的无力。
相信家里有三岁以上孩子的父母，尤其是妈妈对这个问题应该都是深有感触，恐怕极少的脾气相当好的妈妈或者赶上相当乖巧听话的孩子没有吼叫的教育。
我经常跟朋友说起来这事，其实我也不想吼叫，但是实在控制不了，看着刚收拾好的玩具不到一分钟又摊了一地，看着干净的墙面让他一会给绘成了花脸，教了好多边的十以内的加减还是每次都错……大概都是这种鸡毛蒜皮的事情，我也想跟他好好说，但是好声好气去说去商量的时候就好像不是跟他说话一样，所以不得不吼，有时候不得不上手去揍。
有时候都感觉自己精神，每次都告诉自己，要控制，可是面对那一团糟的时候还是控制不住。
我也加了一些父母课堂的群，也听过一些父母课堂的课，课上讲的那些道理我也都明白，只不过是付诸到行动臣妾实在做不到
