心理学四大流派精神分析学派观点：精神分析学派是弗洛伊德在毕生的精神医疗实践中,对人的病态心理经过无数次的总结、多年的累积而逐渐形成的.主要着重于精神分析和治疗,并由此提出了人的心理和人格的新的独特的解释....
这个年龄段正是广交朋友的时候，搬家了身边没有熟悉的小伙伴，难免不开心，也对未来重新认识新朋友有点害怕和担心。
有时间带孩子约以前的小伙伴玩，或者让孩子打，视频什么的，让孩子知道搬家了也不会影响友谊。
多制造认识更多新朋友的机会，可以从孩子感兴趣的入手，报个什么班，认识有话题可聊的新朋友，也让孩子有一门优秀，从而提高自信心。
青春期女孩心思细腻，这个时候，家长更多地是信任和聆听。
我是这么带娃的：
1、尽量多带孩子接触新的事物。
在城市里，虽然有车子，但是我会经常带娃坐公交、坐地铁、坐共享电动车（车子少的街道）甚至走路，各种交通工具都要见识一遍；会买成品玩具，也教她折纸飞机，用草织头冠，用枯叶做标本，用树枝逗蚂蚁；由于老家在乡下，经常带她回老家，在田野里玩泥巴，在菜地里烤红薯，在家门口栽树，下水抓鱼给她看，上树掏鸟窝给她瞧（不破坏），带她除草，带她给菜地松土，观察蚯蚓，知了，螳螂。
一句话，带她玩遍世界万物。
2、潜移默化的教她知识
我发现小时候硬逼着去学知识不现实，学写自己名字没写一分钟就问好了吗？（意思是想去看电视了），逼着去学能学进去啥，一点办法都没有。于是我改变策略，老师安排书包要这名字，我觉得机会来了，我对她说我是不会帮你写的，老师要求自己写，她这下来了动力，认认真真跟我学了半个小时写名字，最后自己把名字写上去了，还挺有成就感。数数更不用说了，我动不动就问她有几辆车，有几个人，有几个小朋友，几个男孩子，几个女孩子，现在能数到100，也没专门培训；我会经常给她一些纸币，让她自己去便利店买东西，我就陪在外面，第一次去买东西，在外面哭了半个小时，说我不敢，我说不敢就没有零食吃，最后还是成功买到东西，出来还高兴的汇报：爸爸，我会买东西了！之后自己买东西溜得很，对钱也有了认识。还有我陪她走路，故意走在后面，趁她不注意，我就悄悄找个地方躲起来，观察她的反应。第一次一脸惶恐，口中绝望的叫着爸爸，说实话，是真心疼，狠了狠心，让她找了一会，然后出去抱住她，安慰她，告诉她爸爸妈妈如果不见了就站在原地，爸爸妈妈会来找你的，或者看到穿制服的警察叔叔也可以找他们帮忙。后面几次故技重演，她一点都不惊慌，就认真找，再后面，学样趁我不注意自己躲起来，把我的老心脏都吓得质壁分离了。真是机灵的小家伙……有时候碰到问题，我会问她你觉得应该怎么办，错了没关系，你还这么小，只要勇于下决定，承担后果暂时不重要。现在很少说我不知道了，会有自己的决策。
最后总结一句，多带孩子见世面，多用孩子接受的学东西，通过日常生活了解孩子的兴趣爱好所在，性格优缺点，有意识的培养和改正，这样的童年我觉得是最好的。
目前最主流的心理咨询应该是动力学（精神分析）、cbt认知行为、家庭治疗、人本主义，我本人更偏向动力学。精神分析要求每个咨询师不能再来访者面前透漏太多自己的信息，也不能给来访者做过多的判断。
动力学这几年在国内风风火火，网络上也不乏一些喜爱者为之着迷，这其中免不了某心理学网红的推广作用。（具体不点名了，我只是个小白。）
网络上很少人谈论到精分深入的概念，某些心理大家也言之甚少，我想我是能理解的。
一、精神分析的概念体系概念名词很容易让人误会，“嫉妒”、“焦虑”在我早年刚接触精分的时候，本人也是闻之色变，这么直接的概念词句直接拿出来讲真的不是疯魔之道吗？
要理解这一流派的知识，我们不能带着偏见跟概念太复杂深入的想法，应该打开感受用心去体会。
谈嫉妒跟焦虑之前，我们应该先讲力比多（libido）跟攻击性。力比多既，我们能够感受到的一且能让我们赶到舒服的，不是生殖意义上的，而是口欲、排泄欲、触摸欲等构成的体系。
攻击性则是侵犯他人、带有破坏性的一种能量，生活中的强迫症、喜欢控制的人，其实都是在释放自己的攻击性。攻击性的另一种释放形式则是赚很多钱、成就一番事业、在某领域获得成功。
嫉妒讲的是女性俄狄浦斯时期的一种现象，我们每个人刚出生下来都有全能感，而女性在某段时期发现自己没有石祖（幻想层面），感到缺失，痛苦迫切地想要重获那种能量。
焦虑指男性在幻想快乐的时候，同时也会害怕惩罚。
嫉妒这一节，甚至很多女性咨询师都无法接受这个理念，但我们需要知道，精分里的理论体系，基本上都是各种各样的能量与驱动力的搭建，我们在讲嫉妒的时候其实是在讲缺失，而俄狄浦斯情结实际上是在讲不同与相似，我们因为不同而恐惧，又因为不同深深吸引，相似是我们亲近，但同时又带来了无止休的攀比跟竞争。
当有一天女性发现自己确实是没有石祖的，她也不需要石祖，她有自己特有的，这才是真正的女性意识觉醒。
我选择精神分析，是因为我的老师主修精神分析 cbt行为认知，而更重要的原因则是在那个悬崖边，它把我拉回现实来。
心里学的本质是以无数过往案例为数据基础，利用各种技术手段，对目标个体进行分析和控制。
（图来自网络）
