GOSICK，主角是久城一弥，外号春天的死神，女主是维多利加·德·布洛瓦，万年萝莉，她妈妈也是，因被陷害而赶出了村子，被她老爸是布洛瓦侯爵认出是灰狼一族的，绑架并，诞下维多利加，并一直在暗中保护维多利加，结局挺悲惨的，虽然维多利加和久城在一起了。
日本一些作家的作品读起来有压抑感，这和日本的地理环境，性格特点及文化背景等因素有很大关系。
日本是个岛国，地震多且物资匮乏，人口稠密，逐渐形成一种島民心理：悲观而不安，敏感而细腻，拘于小节而忽略宏观，重名誉而轻生命等，在性格上于人的乐视，粗旷不同，偏于内敛。
在社会及文化方面，一是存在过于迷信精神力量。例如二战的“神风队"攻击。二是重视等级和秩序。日本人不论是中和公司里上下级等级森严。三是只尊重强者和胜利者。这从二战后美国现在日本人心中的地位也可以看出来。总之日本人属于典型的“羞耻文化”特点。
所以以上各种因素的形成和存在，都影响着日本人的性格和思维，也必须然在日本作家的作品流露出来，让人不自觉的感到压抑。
听说日本还有文学，连写的字都是偷学我们的，相传，他们当时来找孔子要字，孔子字还没给他们写好，有的只写到一半，半咋拉夸的，他们就迫不及待拿回去了，结果不会念，就哇哩哇拉的胡念，慢慢的，就成了现在的日语。你看日语里边差不多都是中文，有的缺这撇少奈的。
连个姓氏都没有，结果，住在田边的就姓这田那田的，丰田的姓，住在山上的就叫这野那野的姓，住在村子里就姓这村那村的姓，你数数，日本就那几个鬼姓。
我认为要退学，如果你的抑郁影响到了你正常的工作，以及你读博士会影响到你的抑郁，我觉得，你再坚持下去就是对自己身体和心理最大的伤害了。如果你把你的抑郁症和读博牵扯在了一起，就说明读博让你不快乐了，可能他在影响或者加深着你的抑郁情绪，因此，如果你还想恢复到健康快乐的样子，最好放弃你的博士之路，哪怕等你康复了之后东山再起，也不要去和抑郁症抢时间。这种症状是需要早发现早治疗的，话又说回来，有一个健康快乐的身体才是最重要的，如果你不快乐，就算你得到再高的学位，也是不快乐的。所以，可能是读博的压力让你抑郁的，因此，放下那段压力，给自己打开这个枷锁，让自己轻松一点再轻松一点。跟你说一个实例，我当年高三，由于压力太大，得了抑郁症，导致整天以泪洗面，觉得自己孤独，无助，前途无望，后来高考失利了，但我没有复读，我选择了去读一个三本专科，因为我觉得，如果我去复读一遍，我的，我又得回到那个黑暗的深渊再挣扎一年，我的内心是拒绝的，所以，我放弃了一个好的前程，我开始在三本学校享受生活，交朋友，搞兴趣，做着自己喜欢的事，有了一个不厉害但是稳定的生活，我走出来了，我感觉到生活的快乐和美好。但是如果当时我坚持去陷入复读的深渊，可能我早就已经回天无力了，所以，这就是我要说的，快乐真的比什么都值得，放下你的功名利禄心，给自己放一个长长的假期，给自己好好疗疗伤，愿你安好。
今天是传统节日——春节的初四。我本人正在大陆的一个角落。相信，有不少在日本留学的学生们由于这样那样的原因而没能回到祖国享受传统节日。在这里，我首先仅代表个人祝福所有在日本的留学生春节快乐，祝你们身体健康，学习快乐，万事如意。
标题指的留学生应该不仅是来自大陆的留学生，还有其他国家地区的留学生。不过，考虑到本平台的性质，在这里我想专门针对从大陆过去的在日留学生表达几句话。
其实，不光是如何防止抑郁，在日本期间如何健康地、开心地度过充实的、有意义的日子，相信这是所有当事者，以及她们或他们的家长们所关心的问题。那么，我想从我个人的理解和经历出发，从留学生健康、开心地度过充实、有意义的日子的角度，提出一些我个人的浅见。
一，留学生的一大特点就是人多，对于大家来说，这就意味着到处都有同胞（当然有些地区或大学里学生可能较少），那么，同胞之间互相关心，帮助是基本的，应有的姿态。不要以为所有国家的留学生都能像你们到处都有同胞，相信有一些国家的留学生是在自己所在的地区或大学里没有第二个来自本国的同胞的。所以，要珍惜这个现状。
二，不过，人之间互相关心和帮助的过程绝不应该是封闭、狭隘、排斥的，简单说，要团结，但千万不要抱团。这在我看来是留学生在日本、英国、美国、澳大利亚等各个国家普遍面临的问题，有不少学生也围绕这个问题向我表达过自己的批判性观点（让我感到欣慰）。留学生应该多跟其他国家地区的留学生打交道，也应该多走进日本当地的社会和百姓，在此过程中始终抱有开放和包容的心态。这一点不仅有利于提高你的日语水平（若能跟来自其他国家的留学生打交道，还有利于提高你的英文水平，一举两得），还有利于深入了解日本文化和国情，这一切都成为你走向未来过程中的重要的基础和武器。
三，在这个意义上，留日的一个好处和优势是日本允许外国留学生打工。我强烈建议留学生在遵守相关规定的前提下认真打工，利用打工的机会和平台多跟当地人打交道，从中了解日本社会和国民，用自己的汗水赚来的经济实力扩大自己在日本期间的活动范围和平台，同时减轻父母的负担。让我感到欣慰的是，多数留学生已经这么做，而且做得很好。
四，我始终认为，上学不等于读书，上学一阵子，读书一辈子，而读书由阅读、交流、行走组成，三者缺一不可。那么，大家在日本期间除了上课，完成作业，看书等以外，希望多行走，行走到乡下，东京不等于日本，大阪不等于日本，京都不等于日本。你可以乘坐价格最便宜的慢车，没什么目的和方向地走一走，用自己的双脚寻找属于自己的观察和乐趣。
五，最后，我也建议大家平时在百忙之中多多运动。据我了解，日本很多地方是有公园、河边等可以散步，跑步的空间的。从我个人的经历和兴趣来说，“跑步热”也算是当今日本和之间能够共享的潮流。没有精力跑步，走路也行。走路或跑步是不用花钱，也不用租场地，也不用约人，是低成本（包括时间和金钱）而且很环保的运动。它也可以让你散散心，出出汗，出完汗，洗完澡，再好好面对自己的学业也来得及的。
我也经常对我的学生说，多走路对你的人生经营来说是有好处的：走路到来思路，思路带来出路，有了出路，才有退路。
浮世绘的“浮世”是用语，指世俗社会。顾名思义，浮世绘就是指体现普通生活的的一种绘画形式。
浮世绘起源于江户时期，在这一时期日本商品经济发达，出现了一个新的城市阶层，而与之相生的自然还有“平民文化”，浮世绘就是平民文化中的重要代表。
浮世绘可以算作是江户时代的百科全书，包含各种内容，自然风景、社会时事、歌舞美女应有尽有。浮世绘还第一次将日本的大众文化介绍到了国外，一些学者认为浮世绘几乎是唯一纯正的日本艺术，是日本独立完成的一种艺术形式。
这种说法有一定道理，日本很多传统文化比如茶道、弓箭，都深受影响。
浮世绘的创始人一般认为是菱川师宣，他将浮世绘从文学的附庸（插画）中独立出来，并且强化了浮世绘的日本特征。
由于深受喜爱，浮世绘生命力也很强。在十八世纪，一些日本画家吸收了西方的绘画技巧，使浮世绘在艺术上更有突破，比如著名画家葛饰北斋的《神奈川冲浪里》。
与此同时，日本浮世绘也对西方美术有重要的影响，一些后印象派画家比如高更的作品里都鞥能看到浮世绘的影子。
艺术的互相促进交融，也是浮世绘能够流传不衰的原因之一。
感谢阅读。
丝们通常都会觉得除了菜其他国家的菜都是垃圾，好不容易旅个游都抱着方便面去……
1、《不抱怨的世界》。
2、《唤醒心中的巨人》。
3、《立志要趁早》，
4、《可爱的》
5、《菜根谭》。
6、《平凡的世界》。
7、《人性的弱点》。
8、《羊皮卷全集》。
9、《百年孤独》
10、《活着》。
