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一个网上认识的女孩,看上去特别活泼开朗,-孩子考上二本家长该不该高兴

一个网上认识的女孩,看上去特别活泼开朗,

一个网上认识的女孩,看上去特别活泼开朗,但是却有着重度焦虑症与抑郁症

我22岁,在西部一个三流的二本,整天胡思

你要想你未来想变成什么样的人。找老师做做职业规划,没有谁一开始就前途明亮的,但是如果你先放弃你自己,那么肯定没有未来。我也有郁抑症,但生活还是要继续。我告诉自己,至少我还在坚持,哪怕眼前是重重困境。在死之前,我想要活过。祝福你。

可以安慰我一下吗,最近抑郁越来越严重了,

在我们国家,家庭最重视的就是子女的教育,如此促成了教育恶性竞争,几乎到了白热化的程度。学生上学一般是没有任何乐趣的,只是为了上学而已。那么等到了初三高三,孩子们的抑郁心情尤甚。所以说在读高三的孩子,心情有些抑郁,那太正常不过了。在高中即将毕业的学生,年龄差不多在十七八岁,本应该是很有理想,很有想法,有抱负追求,很想去世界闯荡一番年龄。但是由于高考-在我们家庭看来,高考就是孩子一生的前途的赌注-在高考面前,所有的孩子,几乎是只能认怂,无力抗争,成为习惯。随着教育的发展,人们追求又在不断的向后延伸,研究生、博士生无穷无尽,没完没了。大数量的人口,从而造就了发达的教育,世界上规模最大的教育。但是我们的学生即使不满意,也无力反抗,即使想自己做自己的事也不可能,唯教育一条路走到底才是正途。想解决抑郁,可以把你的心中的想法写出来,发泄一下,可能会好些。但也只能仅限于此,接下来该干什么还干什么。

高考生得了抑郁症,跟什么因素有关系

高考生的抑郁与高考压力有关,高考过了,想清楚了就会消解,不必紧张。

要说明的是,抑郁症是一种非常复杂的疾病。目前没有人敢确定究竟是什么原因造成的。心理学界,有的把抑郁和焦虑截然分开,说抑郁是心境问题,焦虑是情绪问题。以致于还划分了两种疾病发病的年龄段。大量事实证明说法不准确。这两个疾病都是情绪的产物。焦虑性抑郁症的提法更确切。

第一,抑郁和焦虑都与压力有关,这是确定的知识。不同的是,前者是希望中的绝望,后者是希望中的无从做起。都是大脑主管情绪的杏仁核系统受感染的结果。这两种病都是聪明病,是一种想多了的观念或理念。

第二,所谓高考生抑郁,是典型的焦虑情绪的抑郁类型。高考生一般都在十七八岁,已经知道自律。平时贪玩,临近高考才发现自己的掌握的知识,不能实现理想的大学。从希望到绝望,是把高考看得太重的情绪表现。

第三,高考生得了抑郁症可能是泛化概念。一般孩子都是阶段性的抑郁,而不是抑郁症。抑郁症不是今天有情绪,明天就得抑郁症。就目前知道的知识,抑郁症是“遗传”,是小时候受“”,是经历的重大“压力事件”积累的产物。对于年轻孩子来说,一般就是“高考”的压力。是阶段性的抑郁而非抑郁症。

解决的办法有三点:一是认知上升华。高考不是人生的唯一选择,只要有抱负,都能实现人生的梦想;二是总结经验教训,来年再考。找到了失败的原因,就是前进主攻的方向,也有可能明年考得更好;三是放下高考失败的过程。走出去放松。

图片来自网络。

高三学生因为无法融入同学的交往问题而产生

我就有“抑郁症”,讲道理人在遇到挫折时,“想得通、知道对,但就是看不开,做不好”是很正常的!

而以我的经验,人在这时候就该拼了命地让自己忙起来,就算没事做也一定要找事做,让自己不得闲!

因为人一闲就会思考,抑郁时的思考只会让自己钻“牛角尖”,所以只有忙到没工夫胡思乱想才是走出抑郁的出路!

那么当下,你可以问自己一个问题:

现在的我是不是总胡思乱想,而这些想法又全是没意义、没好处,至少也是没必要的?

得到答案以后就简单了呀,最后半年啥都不想!更啥都别管!管它合不合群,反正现在的同学又不见得都是一辈子的朋友咯,没缘分那就算了呗……

然后眼中只看到当下的该做和不得不做,也别管结果,更别考虑后果,拼命去做就行了!

这才是当下对自己的人生!和对自己的心理健康最有益的做法!

真的不骗你,“抑郁”就怕闲和想,莽和做就行了,我现在就在这样做着的……

我因一时善念安慰了一个抑郁症患者,现在被

作为一名心理咨询师我想告诉你,你的初心和动机是很好的,但是存在很大的危险。以前我接触到过一起案例就是为了帮助闺蜜走出抑郁症,结果闺蜜对她形成了严重的依赖性,二十四小时的纠缠他,总是在不合时宜的时候打,早晨、午睡、深夜无时无休。结果弄的她生活心态失衡,自己也越来越抑郁,因为缺乏专业的心理学知识和技巧,最终无法走出抑郁症。

这是一个典型的案例,抑郁症是一种杀伤力极大的心理疾病,并不是说简单的闹情绪,它具有强大的消极感染力,甚至是很多不专业的心理医生因为接触到抑郁症患者最深处的抑郁情绪也无力走出情绪低落而造成心理疾病,更别说普通的非专业人士。

那么,身边的亲人朋友可以介入抑郁症患者的治疗吗?这个是肯定的。但是首先得给自己一个评估,做一个自我分析,看自己是否存在焦虑症或者抑郁症的倾向,否则容易被同化而产生更加严重的抑郁情绪不能自拔。帮助抑郁症患者的时候需要讲究技巧,最好做到以下几点:

1、做为朋友更多的是给予抑郁症患者一种精神上的鼓励,生活上的照顾,走出抑郁困境最终还是需要心理医生和自我本身。

2、为抑郁症患者创造一个良好的康复环境,做到不抛弃,不放弃。

3、多阅读一些关于抑郁症治疗的书籍,寻找一些方法和技巧才能从容应付。

我相信,只要方法得当,一定对抑郁症患者和身边的人都有帮助。

高一抑郁症焦虑症,请假在家,下一步要怎么

我是高二高三得过抑郁症,应该是学习压力大,一直思考人生的意义,总感觉人总要死的,干什么还要学习。和所有人都不说话,把自己封闭起来。我给你的建议是,认真的找一个好朋友,多沟通,倾诉。自己一个人的时候看着小说,电影,看看里面的人物是怎么面对自己的人生的,或许对你有所帮助。

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没想到有这么多人关注这个话题,可能都或多或少受抑郁症的困扰吧。我不是专业人士,但是有点久病成医的意思。那我详细说说我的经历。

我初中是在乡镇念的,初一初二玩着过来的,初三突然考神附体,成绩猛蹿到全校第四,然后就考上俺们县里的重点高中。入学成绩大学全校二百名吧。到了高中,身边都是高手,作业认真写没有夸奖,不认真马上挨熊,曾经沧海难为水,落差很大。同时,我和物理老师也不对路,睡了午觉,下午头一节上物理就困的不行。我憋着一股劲,想靠努力超过他们,最好的成绩是年级前一百。到了高二,一分文理,我随大流选了理科,后悔的肠子都青了,数学,物理,化学都的太难了,成绩下滑严重。高中日子过去一半,很有紧迫感,有好朋友邀我一起吃饭,买东西我都不理,慢慢的都走远了。后来就进入了恶性循环,成绩越不好越不说话,越不说话越学不下去。英语老师对面走过来我都不理,后来又特别后悔。听课也听不进去,陷入人生终极问题的思考,纠结的心疼,实实在在的疼。必须去操场跑步累的自己像狗一样才好受一些。后来会考,碰到在另一所高中念书的初中同学,聊了一下午,倾诉,还是倾诉,心情好了很多。最后距离一本线差7分,走的本省二本。家里人本想让我复课一年,我坚决不复,太痛苦了。大学我是玩过来的,交了两个好友,至今联系,偶尔还能聚聚,学业说来惭愧,每学期必挂科,包括毕业论文。我就害怕再陷入抑郁症的思维怪圈中。有幸学位证都拿到手了。后来,奶奶有了癌症,那种抑郁的感觉又回来了,感觉一切都没有意义。我就和好朋友聊天,聊天能让我心情好一些。有空就看看小说,白鹿原,大宅门,平凡的世界等等,看看他们的悲欢离合,那里应该有他们的人生智慧。就说这些吧,希望每个抑郁的人都能走出思维的死胡同,每天都能快乐,不要给自己太大的压力,同时也要有所寄托和目标,有生活的动力。

今年三本扩招,但是因为学费太贵我没去,可

谢谢邀请!通过你问的这个问题“三本学费贵,家里负担不起”,可以看出来,你是一个好孩子,能体恤到家里大人挣钱的不容易!

话不多说,下面回答你的问题。

先说三本学费问题。

的确,三本的学费确实比较贵的,因为三本大部分都是一些民办高校,不享受国家财政补贴,需要自负盈亏。就读三本的学生,每年光学费这一项就得10000多元,再加上其他一些费用,一年至少需要花费20000元。

这样算来,每年就读的费用的确要比二本(或者一本)高出大好几千元。四年就要多交四五万元学费。如果家庭经济不是很宽裕的话,的确会负担比较重。

有人就说了,可以申请助学贷款啊!甚至入学后,可以通过兼职打工来解决自己的日常开销。但你有没有想过,你是来求学的,将大把的时间浪费到兼职打工上面,根本就是本末倒置。

再说你现在的状态,天天活在自责和压抑当中,为什么呢?

说明你对没能上一个本科院校感到不甘心,你内心里是想就读一个本科院校的。那么有没有补救措施呢?

答案当然是:有。

笔者帮你想到了两个方法:

一、先找一所专科院校就读,大三时参加专升本考试,获得专升本资格,然后就读本科。

二、选择复读,争取第二年考一个好成绩,考取二本以上的本科院校。

第一个方法,关于专升本的取得本科文凭这个方法已经有条友帮你答疑了,本人暂不做阐述。

重点说一下第二个方法,即关于复读的一些建议,希望对你有帮助。

首先,笔者想说,并不是所有的考生都适合复读的。

在选择复读之前,你必须认真分析以下自己是否适合复读。因为没人敢保证复读后的成绩一定能提高。所以,你首先要做好考得一次不如一次的心理准备。以下三种情况适合复读:

1、心理问题导致紧张出错,涂错了答题卡、漏做了题等原因导致发挥失常的;

2、平常学习态度不认真和学习方法不当的;

3、报考志愿失误的等。

以下三种情况不适合复读:

1、分数过低或过高;

2、遇到大考容易紧张的考生;

3、自我约束力较差的考生。

这三类考生的学习成绩提高很难,复读的意义不大。总之,你需要冷静下来,根据自己的实际情况,看看自己到底适不适合复读。

写在最后

作为一个过来人,笔者也想说两句发自肺腑的话。现在求职时,第一学历真的太重要了,本人在这个上面吃过亏,所以想给你说实话。如果你觉得读不了本科实在不甘心,又不想专升本,那不妨趁着年轻再复读一年,明年不管结果如何,起码没有遗憾了,也对得起自己的初心。

以上,希望对你有所帮助。

我家孩子今年上高二,去年9月份被查出了抑

我家孩子今年上初三,也是去年9月份被查出患有抑郁,由于当时不是很在意,认为很多孩子都患有抑郁,只是轻重问题,可后来我发现我错了,到了10月份,孩子的身体开始出现不良状况,全身开始疼痛、失眠、厌食。就这样有坚持了一个月,11月份办理了休学手续。你的孩子还在坚持上学,孩子很累、很苦,那是一种无语言表的痛苦,只有经历过的人才能体会的到。

孩子的苦恼无处倾诉,来自学习的压力、来自家人的不理解、来自家人的自以为的爱,这些都压得孩子喘不过气来,而此时的孩子又非常敏感,父母、同学不经意的一句话,都有可能成为压垮孩子的最后一根稻草。放下我们家长所谓的面子,放过孩子,也是放过自己。孩子休学后,我们家是这样做的,仅供参考。

1、到正规医院心理门诊进行积极诊治,结合药物进行治疗。

我孩子从11月份开始进行药物治疗,到今年的3月份,已经停药,精神状态良好。

2、引导孩子进行体育锻炼。

这一条也是许多心理医生给出的建议。我孩子不愿意出去跑步,买了个跑步机在家进行跑步,每天40分钟左右,或跑5千米左右。孩子一开始不愿意跑,没办法,和孩子商量跑步打卡奖励,第一天1元,第二天2元,……一个月为一个周期。

3、陪孩子多出去走走。

家长或同龄人陪孩子出去走走,走进大自然,接受阳光的照射,感受到大自然的美,感受到人生的美。

4、家长不要过于焦虑。

一开始,我也是非常焦虑,不知所措,一天的心情全由孩子的心情决定。家长要改变,这样反而又给了孩子压力。家长可以看点这方面的书,先把自己的情绪控制好,做自己情绪的管理者。如果自己都无法管理自己的情绪,又何谈孩子呢?

5、给孩子独处的空间。

孩子需要安静独处的时候,家长不要去打扰。我们大人的情绪也不是整天都是积极的,所以孩子的情绪也有低落,甚至很糟糕的时候,不要太大惊小怪。

6、带孩子找心理咨询师(不是医院的心理门诊)进行心理疏导,帮助孩子走出泥潭。

我觉得医院的心理医生和社会上的心理咨询师对孩子进行疏导的不一样,有的注重于生理方面,有的注重于家庭方面,有的注重于心理方面,还有的注重于细节方面。

7、不要主动与孩子谈学习。

我们是爱孩子,不是爱孩子的学习。虽然我们无法排解我们对于孩子学习的重视,但我们更希望自己的孩子健康、快乐。等到一定程度,孩子自己就会想到学习,让孩子意识到我们爱的是孩子本事,不管他学不学习。

8、和谐的家庭氛围。

家庭是孩子避风的港湾,我们的让孩子能够感受到家的温暖。试着接受孩子的一些想法,甚至是我们认为无聊、滑稽的。

9、转换角色,体验孩子的感受。

父母都爱孩子,但父母的爱不能强加给孩子。已所不欲,勿施于人。多从孩子的角度想想,也许许多事情我们就释然了。

希望我的经历能够帮助到家中患有抑郁的孩子,希望我们的孩子健康、快乐成长。

抑郁症患者高考可以考多好呢

主要是心里想多了,所以思想不集中,做事情学习都不能够有效的做到自己的预期效果,个人觉得,这个时候有一碗心灵鸡汤是最好的,比如父母的支持,朋友同学的陪伴,实在不行就自己放飞自己的思绪,

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