又称霍兰德的VI型人格职业测验，是一种常用的测量职业兴趣的工具。其理论基础是霍兰德的六型人格理论，即艺术性、社会性、研究性、现实性、进取性和常规性。本文将从以下几个角度对霍兰德职业定向测验量表进行分析。
荷兰职业定向测验量表
一.历史背景
霍兰德职业定向测验量表的理论基础可以追溯到19世纪末20世纪初，当时许多心理学家和职业咨询师试图用科学的方法解决职业选择的问题。在此基础上，霍兰德提出了六型人格理论，并在此基础上创造了测量职业取向的工具，帮助人们更好地了解自己的职业兴趣和发展方向。
二、测定方法
霍兰德的职业定向测试量表采用问卷的形式，共有180个问题。测试人员需要在每个问题的两个选项中选择一个，不能跳过任何一个问题。问卷完成后，会生成个人的六人格职业分析报告，指导个人更好地了解自己的职业兴趣和适合的职业类型。
第三，实用价值
霍兰德职业定向测验量表已被广泛应用于职业教育、人力资源管理和职业咨询。对于学生来说，可以帮助他们更好的选择自己的职业方向。对于企业来说，可以帮助其更精准地选拔、培养和发展人才。
第四，存在的问题
虽然霍兰德职业定向测验量表被广泛使用，但在实践中总是存在一些问题。比如问卷中有些问题可能比较难，测试者需要一定的认知能力和语言能力；此外，问卷可能没有考虑到个人的具体情况，存在误导的风险。
综上所述，霍兰德职业定向测验量表是一个实用的测量工具，可以帮助人们更好地了解自己的职业兴趣和发展方向。但同时需要注意这一工具的局限性和问题，不能完全依赖测量结果进行职业选择决策。
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