题主养宠物还需要征求你母亲的意见，说明你们是住在一起的吧？或者说你需要你母亲在经济，时间上给予支持。这种情况下还是早点打消这个念头吧。
一个人经常对另外一个人发火，其实并不是那个做错了什么事情，包括家长对孩子发火也是一样，首先要分清楚为什么会有发火这件事
不知道发火的人会不会有自省的能力，在独处的时候想一下，刚才我是怎么了，为什么莫名的就发火了呢？
内心愤懑：也许在你未发火前，已经遇到不开心的事情，但是这件事还不足以让你发泄出来，要么是对方比较权威你不能发火，要么是因为面子你不好意思发火，反而是见到自己熟悉的人：家人和孩子，你没有了那么多的顾虑，不论对方说什么做什么，都能让你把之前的情绪带出来，家人和孩子成了你情绪的出气口。
能力不足：人往往在自身能力达不到自己的要求时会很懊恼和愤懑。可往往对自己发火却不足够的发泄。
自己的影子：在孩子身上常常能看到自己的影子，当然有优点也有缺点，这些缺点是你无法克服的，孩子又全都学了去，忍不住就对孩子发火，实则是在对那个不好的自己发火，而孩子却成了现实的靶子。
说来说去，其实绝大多数的情绪都是自己的问题，自身的问题无法消化，所以对家人和孩子总是没好气，动不动就发脾气，每次过后又会后悔不已。情绪的调节也是学习的过程，有些人可能就是无法控制自己的情绪，这是需要从小培养的。
觉察是改变的开始，只有觉察到才能真正的去改变。针对上面的原因是外在的原因，就要在外面及时消化掉自己的情绪；是自己的原因，就再内心对自己提出警示。让自己警醒起来，这才是好的开始。
寻找适合自己的发泄情绪的方法，这里简单举些例子：
运动
读书
听音乐、唱K
深呼吸
找人聊天
到最后，关於沟通和情绪的问题，把我自学的沟通四部曲和大家分享下，大家一起努力吧：
1.表达出你要的，而不是你不要的
2.表达出你的感受，而不是情绪（如：表达自己是愤怒的，而也不是暴怒的去思想感情）
3.怎样表达你的需求，而不是发着牢骚；（大家全是，你猜猜看我要什么？猜不到，那说明你不在乎我，然后正在咒骂）
4.表达你要去的方向，而也不是发着牢骚你处的位置！（看目标，而不是现在事件里）
我舅比我大15岁，他是外婆家真正的另一个儿子，一生下来就被惯坏了，最重要的懒，不光抠，最重要的不爱卫生，简直什么好坏毛病他都要沾上一点边儿。
我上小学的时候，我舅就说要跟我爸几块去干活，不过我爸我也不想带他的，因为太懒了，后来我妈就劝我爸先带帮一下忙试一试吧，不行呀让他回去，我爸也就赞成了。可我舅实在扶不起的阿斗啊，搞两天就玩一两天，心情再说就做两天，都不好了就整天玩，让他回去吧，他又懒着不走，我妈也赶也赶不走，当时我爸就过去打工吧了，可能是眼不见，心不烦吧。
我舅这种人特别不爱卫生，几个月都不洗一次澡，衣服领口都变黑泛光了也不洗，身上的味道难闻的要不，我妈就说他：我们家是缺水肯定怎摸滴，你就不能去洗洗澡换套衣服吗？我舅却骂骂唧唧的开口说道：关你什么好事，老子不愿意。后再两人就吵了出声，我舅那脏话真的一句随后解释一句，我就很很郁闷了，难道说他骂我妈的妈就不是他自己的妈吗？
我舅就住我家二楼，三四年从来没给过我家一分钱生活费，我们家做点好吃的了他就跟着块吃，菜不大好的话他就耍性子丢下筷子骂我妈做的是什么东西破菜是不是人吃的，然后再我妈是让他滚回自己家想吃什么自己做没有人管你。可我舅又骂骂叽叽的说我妈没良心，配不起当姐姐。
我舅这些人还不光抠，我长这么大从来不没吃了他一丁点东西，花过他一分钱，我偶尔会放学回到家看到他在我家楼下小卖部偷偷地自己去买呀，夏天热自己就站在小卖部门口买冰啤酒自己喝，买的西瓜自己说起二楼自己吃，早上买豆浆确实是买自己个人的。
有一次他又取笑我妈烧饭不好吃啊，我妈就说你并非在小卖部再吃吗？看你那抠样，自己的外甥都不舍得给买点吃的，嫌饭不好吃就去店里买吃的去吧。以前我妈也偶尔会看到他自己偷嘴独食了。我舅就又就开始埋怨我妈的不是。还真天天在家吵的我都害怕，那时我虽然懂事儿了，但真挺胆怯我舅的。
慢慢的我在我舅的口吐芬芳的生活中经历了了三四年，也不知道是啊,为什么有天他就回来了了，我们家终于成功很安静了，也没我舅的参与，我们家都是祥和宁静，我再一次也温暖了许多。此后我舅也是时不时来趟我家，然后再过两天就走了，只不过也会骂着的，但是问题不是太大。
再后来我上了高中在住读，有四次礼拜天我放假回家里，一进门后就才发现我舅又他来了，还拿的行李，我对他也没什么东西好印象就懒得搭理他，到了吃饭时间，菜还没炒完呢他就端了两盘炒好的菜开我吃，还喝的白酒，刚吃没几口就怒道：我说姐啊，你踏妈的动作可不可快一点，快把肉给炒了给老子端出来。
说实话以前我小的时候听到那些话还还没有什么好太大的触动，不过现在我都上高中了，血也热了，一听着这种话心里就一股怒火，我妈见到我要突然发作的样子忙不迭喝住了我开口说道：你舅就现在这样，别懒得搭理他，我也努力再努力的安抚了自己狂躁的心。
也究竟我舅是喝了几口酒那就怎么滴，吃饭了间又总是骂着的，我就说了：老舅，吃饭不就吃饭好，别其实我也知道的。我舅一听就急了，又正在骂我，紧跟着妈骂。我连没忍着，就把桌子给掀了咆哮道：给你吃个屁你吃，你再给我骂句试一下，我敬佩你叫你两声舅，可你有个长辈的样子吗？从出生就在我家撒泼打诨，那时我小年纪小不懂事，现在我从小了，你在骂我妈别怪我揍你。
我舅看来没料到我会这么大对他，可能会是这五年没见我，还当我是个小孩子吧，他拿著悬在半空的筷子久久沉默呆在那里还没有动，也不知在想什么。
我还不解气的开口说道：我们家不欠你什么，但是对你算够完了的了，你自己抠我们也没说什么，可你没法没良心还这样的对我妈。要是你还嘟嘟囔囔的话就怎么来滚哪里去，何况我没给你机会，我下个礼拜回来了要是你还在这里，那就这样的态度，你就给我在等，我同学有不少，收拾你那应该是易如反掌。去发泄完我就气冲冲的下楼了，饭也没吃成。
第二天我就回学校了，等又一次回来时我舅巳经还在这里了，我问我妈我舅呢？我妈说：你走的那天他也走了，一句话也没说。
后来我们我舅就全然没来过我家了，我也挺倒大霉的怎末就摊上了那样的两个舅，自己家人都骂，还真没本事。要是他以后那就这样的话，我不介意让他明白什么叫做人间正道是沧桑，什么叫做妈是利用尊敬的而并非为了骂的。
老师和家长彼此间接受有效的沟通是一问学问，更是一门永无止境的艺术。不同的家长都是自己的个性、特点，各有各的不同，就是为了尽量的避免陷入地狱不好意思的局面，发生不必要的矛盾，我们该如何与不同类型的的家长进行有效的沟通就越发尤为重要了。和家长说什么，怎么样才能和家长说，都需我们认真的思考。只不过把家长说恼了，我们的教育工作就遇障碍了；把家长说不明白了，我们的工作就顺了；把家长说开心不了，我们的工作就有如神助，如何处理问题变会纯熟。但尊重应是良好的训练沟通最主要的前提。
对“不讲理”的家长要表述、尊重，以情感人。
有些家长对子女并不一定极度宠爱过深，看不到子女的缺点，甚至因护“短”，而不太讲理，这是正常吗表像，要表述。
上学期，班里两个男生吃完后饭在操场上等其余班级的空当，闹了过来，恼了，三个同学就把其中一同学按趴下来了，生活老师在哪教育时，我走了过来，问了原因，看了情况，都没受伤，都接受了批评教育，还对未反手之力的学生做出了表扬，他知道是大中午，快让学生睡觉吧，下午再紧接着处理这件事。回到自己宿舍，我就给那位爱下手的家长打沟通了一下，说爱冲动、动手的严重后果，这位家长很再理解，很害怕，要来看对方的孩子，的要要给家长联系联系。只因那孩子没什么事，我没让家长做这些，没有想到刚要进入睡眠状态的我被铃声激醒，我接起了“老师，我在门口呢，和保安说看看我要出来，我和他爸都跑来，孩子在学校被打了，被别人欺负了，那哪行？他爸脾气不好，我们要来看下这到底是怎么回事?……”。机关枪做贼一样语言始终没完没了，我一直在静静的听着她说着后，我平淡地说：“孩子不要紧的，也没重伤，的确下午都全面处理完了再告诉您，您现在都来校门口了，孩子们都安静地参与午睡呢，我相当理鲜您的心情，您先消消气，咱们先在教室见了面吧”。我又忙不迭给生活区，提醒相关老师不能不能让家长进宿舍，以免猛升为家庭矛盾就更麻烦您了，不但是咱们事大了，学部、学校也来事了了。我把孩子从宿舍去领教室，让他们先聊，我从教室退了出来，女家长走出来，看见没这样多火焰了，说：“看了孩子到其实没什么事，但甚至动手不行的话……”我说：“您说的对，孩子间肯定不能砍人……”而后问她，想咋处理，她告诉我没多想，望着孩子就放心了，他们不是来惹事的，对你和生活老师都没意见……在此交流的过程中，我很显然听见孩子爸爸教室里和他儿子讲：你应该不会地给我打回来！听得这些，我心里有数了。我和孩子妈达成共识——全面的调查明白再说吧后，我进班后先公开表扬孩子：“今天在爸妈面前老师再批评你一回，多亏你没抢先出手，不然事情就当然不好一次性处理了。你做很好，私立小学学校杜绝事故打人，如果不是管不住自己到初中会受治，会受不了，十分严重了会受当然的处份……”“啊？不可能吧，老师，会这么十分严重？”是的，我家孩在初中，初中管理更严不不少，您慢慢的打听一下吧……”情都弄清楚后，我又跟家长交流沟通，家长也知道自己的孩子言语上强力攻击那位学生了，也不对。动手孩子家长总是和他们家沟通和交流道歉，家长说应该没事了，事情就告个一段落。但期末寒假作业解读一时，我又谈起遵守纪律的重要性上去，那天初中部教育主任就地坐我班（孩子在我班读大学，家长们都明白了的），我这样讲更有是有的说服力，至此以后，这位学生的家长都很明白、对付老师的工作。经常说“老师您事实上孩子，严管，我们永远都是表述、支持你”，孩子再有了问题，对他严肃处理，家长也很理解。
