我认为，家长可以尝试从以下三个办法入手。
第一，要积极引导孩子认识问题的所在，如果孩子不听家长的，那可以找一个孩子认同的人，无论是老师还是玩伴。家长先跟这个中间人详细交代孩子的情况、问题和解决办法，然后再通过这个人跟孩子交流。这样的效果往往会事半功倍。
我经常跟孩子家属说，很多时候并不是父母讲的话没有道理，而是因为这些话是从父母嘴里说出来的，如果孩子跟父母关系很糟糕，无论父母说什么孩子都会从负面去解读。
第二，如果第一个方法无效，必要时则要考虑强制干预，比如孩子有自残倾向的时候。但家长要注意，强制干预的过程对孩子来说也是个创伤，不能一直强制。所以，在孩子情绪稍平稳之后，一定要找到病根，寻求科学的心理干预如记忆重组。
第三，如果以上两种办法都不行，那只能慢慢来了。
关于立规矩，我认为要谨慎，如果没有得到孩子的认可就盲目立规矩，反而会引起孩子很大的反弹。
精神病人和抑郁症几乎都是鬼作祟。是鬼控制人的一种表现形态。幻听幻觉，都是鬼作祟。一般精神病人会被好几个鬼控制，严重的会和鬼对话，会看到鬼的幻境和幻象，甚至会陷入幻境和幻象中不能自拨。
因此，我们经常看到精神病人自言自话，自己手舞足蹈，自说自笑，或不言自笑。这些现象，都是鬼在编谎话，演幻境剧，与鬼沟通的具体表现。
抑郁症是鬼利用患者脑袋比患者手脚运动量多的特点，强化患者的心理阴影，使患者感觉生活没有意义，使患者感觉生命没有价值，使患者感觉人间没有爱，使患者产生活着没有意义，使患者感觉死也可能是一个不坏的选择？的想法和尝试。患者会产生死是一种解脱的思想感情导向，这都是鬼的诱导和鬼的逻辑和手段！
家人开导有一定的作用，但是，收效甚微。就算是最亲的人，很难与患者沟通，因为双方都不可能在同一频率上沟通，你说东？他讲西。你踹狗？他捉鸡。
家人和朋友的这些肠子，逃不出鬼的手心。患者更相信鬼所编的故事和鬼的谎言。家人和朋友很难和患者沟通时，能说到点上。家人和朋友只有被鬼忽悠的份。
鬼是一种只有灵和魂两个组成部分的生命，鬼没有肉身，因此，鬼不会受肉身的束缚。鬼的能力比人高N倍，人在鬼眼前不过是一个有思想的木偶，鬼操纵人就象玩手机一样方便。人如果有破口？就会很容易被鬼附体。
什么是破口？破口是指人的负能量，指人的负面情绪，指人的负面言语，指人的负面行为，指人的自我为是，指人的自我为义，指人的自我为善，指人的行为和逆天行为。
精神病人会看见鬼穿墙而入，穿墙而出的。鬼会扮演者成精神病人认识的人，或者是精神病人不认识的人，和精神病人对话，讲故事，讲是非，使精神病人陷入鬼所编织的故事中，而信以为真，而不能自拨，而不能摆脱鬼的控制。
由于鬼只有灵和魂，没有肉身，故，鬼喜欢附体于人，附体于动物，附体于偶像，附体于画象，附体于树木，附体于石头等。
鬼喜欢幽暗阴森和不卫生的环境。所以，精神病人一般的居所都是属于这样的环境。
现在的人，不知道鬼的厉害，往往买佛象，小鬼回家供养，这种行为是很容易招鬼入屋的。有的人喜欢买有人头骨图案的衣服穿，都是很危险的。
虽然鬼的能力比人高N倍，但是，人的地位比鬼高。人有管理地球的能力和权柄，人有给鬼命名的权柄。比如：色鬼，烟鬼，饿鬼，酒鬼等，都是人对鬼的命名，相应的鬼也会承认人对他们的命名。
害人，忽悠人是鬼的本性。“鬼压床″，抑郁症，岀马仙，部分精神等都是鬼作祟。讲人是否以佛有缘？是否以佛无缘？也是鬼忽悠人的鬼话。因为，真理就象太阳一样，既照有缘人，也照无缘人。只照有缘人的？不可能是太阳，只可能是手电筒。
鬼不怕佛，更不怕菩萨。鬼不怕法术，更不怕狗血和鸡血。鬼不怕和尚，更不怕道士。鬼怕权柄。要钱的赶鬼都是骗子。真正的赶鬼是不要钱的。
人以稻麦为食，鬼以香火为食。稻麦多的地区，人囗众多，这是为什么14亿人集中在平原地区和沿海地区多的原因。香火盛的地方，妖魔鬼怪聚集，灵异事件发生频繁，灵异事件发生频繁的地方，人才流失会发生，经济和民生会走下坡路。所以千万不要带儿童和孕妇去寺庙道观坟场等阴阴森森的迷信场所，以免撞鬼，以免招鬼入屋。
鬼是一种没有身体的生命。在没有人类和动物之前，鬼已经存在了。所以，鬼不可能是死人和动物变的。哪些说什么冤亲债主？哪些说什么鬼是死人或者动物变的，都是骗人的鬼话。
鬼由灵和魂两个部分组成，鬼没有肉身，因此鬼不属于物质界，鬼属于灵界的生命。所以，以物质作为研究对象的科学，不可能了解鬼。
精神病是灵界的病，药物治疗很难根治，只有寻找造物主。如果造物主亲自来医治是可以全愈的。
精神病，一般都是鬼控制人的现象，而且，不只是一个鬼，有大鬼小鬼，控制人。精神病患者，很在意别人的眼光，很在意别人对他的眼神，对人的眼神非常敏感。
这是一个病愈的精神病患者告诉我的，她告诉我，她患病时，因为有攻击性，医院将她用铁链子锁起来，现在全愈了，脚和手还留下深刻痕迹。她告诉我，是造物主界入将鬼赶走，她才好的，这些鬼有时也想回来，但是，这些鬼现在并不敢再进入她的身体了。
她还告诉我，精神病患者有一个特点，就是，比一般人懒。
如果患者家属，儿女，在这样的鬼控制的环境里生活，一旦有破口，也很容易被鬼有藉口进入，很难摆脱，却使不是精神病的情度，也是自卑、恐惧的情度。却使不遗传，也是有影响的。除非造物主界入，使患者的儿女都得到深层次的释放和医冶。
得精神病，得抑郁症，单单依靠药物很难医治，要根治？必须寻找造物主。必须远离一切迷信活动。
首先确定您是家长还是孩子。
如果您是孩子，可以静心想想父母平时的态度，做法，哪些原因积累了您的叛逆，自残。
首先，叛逆的孩子是家里要求，控制，限制的事情很多，由于小时候家长可控性强，所以孩子不敢去与父母争论，积年累月到了青春期，这个时期，孩子内心成长，对父母有能力去反驳了，多数父母还是用老去对待孩子，使孩子不在接受这种，导致父母所说的“叛逆”，叛逆的孩子是有思想的孩子家长不要去破坏孩子的这份能力。
孩子叛逆就是想证明自己长大了，有思想了，有些事情自己可以去尝试了，家长需要做的就是同理孩子，和孩子一起成长。
孩子自虐，是想通过这样让父母关注，支持，鼓励，有些孩子也是通过这种警告父母，或是得到更多的爱，孩子这种做法是没有其他办法的办法，他内心只是想得到父母的理解和支持。但是孩子这样自虐，只能带来父母更多的指责，训斥。这是不可取的。
如果是家长，孩子有这些行为一定要警醒自己，反思自己对孩子的态度，情绪，方法等诸多因素，把孩子当成孩子，多想想自己出现这些问题，是什么感受。一切从家长自身找原因。
想象一下，一个少女对未来的渴望，对自己另一半的期许，原本想把最美好的留给最喜欢，最爱的人，可是却被陌生的恶魔强行霸占，这个女孩的心里该有多么的痛苦和绝望。以后的生活也会被这个黑暗的阴影笼罩，从此失去自信，失去追求幸福的渴望，从此低人一等，生怕被人看不起。
被后，女性的身体伤害可分为以下几种情况：
a,较轻伤害，皮肤，肌肉，受损，经过救治可完全恢复。
b,经过疯狂暴力性行为，可能让女孩儿的生殖系统受到严重，无法挽回的伤害，这将是毁掉女孩一辈子做女人的权利！
c,被后导致女孩意外怀孕，这是我们最不愿意看到的结果，但是真的就发生了，多数的女生都不会选择生下来，即使不生下来，那么做手术对女性又是一个极大的伤害！
d,被后，有的女生会对性生活甚至对异性，产生极大的恐惧！即使以后正常恋爱，结婚，可能也会影响夫妻的和谐。
那么女孩经历这些，应该怎么办呢？
我觉得不能为了怕太多人知道而选择沉默，必须站出来，将不法分子绳之以法！这样不仅可以让恶人受到应有的惩罚，还能不断告诫那些有此想法的龌龊闷骚男！让他们趁早打消这样的念头！
最后，真的不希望这样的事情发生在女孩身上，如果男人都正人君子该多好！但是，坏人还是有的，所以女孩一定要自己保护好自己！不给坏人可乘之机！
每个孩子的情况不一样，所以没有一个确切的年龄可以提供给你。
一般情况下，14岁左右会是青少年叛逆行为的高发年龄，到20岁前或结束叛逆期，但是有些人也有些可能要到24、5岁之后才能顺利度过这个时期。
叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。
叛逆期是一种正常的生理现象，但是，如果孩子叛逆期的反应特别的激烈的话，那么就需要人为进行一定的干预。
叛逆期并不是男生的专利，但是从学校里的学生去看，男生发生叛逆期问题的概率，显然要高于女生。作为男生的父母操心的也自然比女生父母要多。
究其原因：
因为女生大多文静、内敛、顺从，容易在学业、或者其他方面找到自信、得到大人更多的肯定；而男生则恰恰相反，由于男生好动、冲动、易怒，遇到问题习惯性用较为暴力的去解决、发泄，往往会把一个简单的问题复杂化。
具体表现就是：
在学校当中，我们经常出现的是“阴盛阳衰”的情况。就是一个班，班长是女生、团支书是女生、学习委员是女生、读书好的是女生、文艺好的是女生，反正好的，基本都和女生搭边儿；而上课睡觉，被老师点名批评，考试不及格，淘气打架，则大部分都是男生的专利。
当然，以上现象当然也不绝对，但或多或少反映了这个问题。
之所以和你谈以上内容，是因为，你会提这个问题，肯定是你这个时期的儿子，已经有叛逆期问题的苗头了，你正着急呢。
君山想和你说：
真没有什么好着急的，你看，男生叛逆期问题是一个挺普遍的现象，虽然发生的概率比女生大一点，但只要你掌握一些方面，帮助孩子顺利度过了这个时期，那也就没问题了。
毕竟，优秀的男孩子在校园里也不是说没有嘛。
这些男孩子的家长的做法，肯定有可取之处的。
1、要避免进入叛逆期的两个误区。
很多家长因为没有经验，在教育叛逆期的孩子时，容易走入两个误区。这里，君山特别向你指出来，希望你可能绕开误区。
第一个误区：全面打压。
孩子上学前，爸爸妈妈就是权威，说一不二；孩子上学后到小学毕业前，老师就是权威，唯老师马首是瞻。对于这个阶段的孩子，不论是爸爸妈妈也好、老师也好，采用的都是型、权威型的管理，也就是很多时候讲话都是命令式的、式的，在很多问题上，逼孩子就范。
孩子小，没有关系。但是，到了孩子初中阶段，也就是逐渐进入叛逆期了。心理学上讲，他心目中的重要他人可就换了。不再是爸爸妈妈，也不再是老师，而是朋友。你还采用全面打压的，他不会再听话，而会进行反抗。然后呢，把关注点转移到朋友。
也就会发生什么情况呢？在初中阶段，家长打压的越凶的孩子，变坏的概率越大。比如厌学啊、早恋啊、抽烟喝酒啊、离家出走啊。这些，在中学里，君山都碰到过。
所以，全面打压已经不是一个好方法。我们要从“朋友”两个字上做文章。
第二个误区：放任不管。
因为全面打压无效，孩子屡教不改，双方经过一段较为持久的“相爱相杀”之后，家长终于全面宣布，“就当我没生这个儿子！”
试问，天下哪有不爱孩子的父母？但是，就是这种心灰意懒的情况，则经常在我们的校园里发生。
这里，我想说，家长对孩子放任不管，表现的那么决绝，那么恨铁不成钢，自己一时是轻松了，但是，以后呢？后患无穷啊。
孩子这一辈子可能就这样毁掉了。
2、不能打压，有不能不管，那么家长到底该怎么办呢？
a、做孩子的朋友。
既然叛逆期的孩子，生命中的重要他人已经变成了朋友。那么，这个朋友可以指同龄的朋友，当然也可以指不同龄的朋友啊。家长也可以从这个上面去想想办法，及时从管理者的角色转变为陪伴者的角色。
具体这是一种什么样的感觉呢？
想象一下，你的单位来了一个新来的年轻同事，你的老板让你给他“老带新”。对，就是这种“老带新”的感觉，既耐心又有爱心。
你只要把这个感觉用到孩子身上，他很快就会接纳你了；
b、适当向孩子示弱。
刚强有时不一定是真强；柔弱有时也不一定是真弱。
有一个爸爸，孩子叛逆期问题严重。在一次孩子犯错之后，爸爸啪打了他一个打耳光。之后，嚎啕大哭。后来，这个孩子得到了转变，考上了好大学，过上了好日子。后来有人问他，是当时爸爸的那一个耳光打醒了你么？他回答，“不，是爸爸的眼泪！”
叛逆期的孩子就是如此，他是遇强则强，遇弱则又柔软的。这是他们这个阶段的特点所决定的。
所以，我建议家长，尤其是妈妈们，当遇到儿子叛逆期问题特别严重时，示之以弱。比如谈谈你的苦衷、说说你的烦恼。说不定你就会有以外收获了；
C、把一些权力下放个孩子。
叛逆期的孩子，最想要的是得到大人的肯定，他想主宰自己的人生。那么，作为家长，就尽量给他这样的机会嘛，让也有独当一面的感觉，那么，他自然也会为你这个家撑起一旮旯大的天。
比如，你们家庭在做出什么样的决定是，你也可以问问孩子的意见，让他出出主意，如果主意正合你心意，你也可以顺水推舟当作是孩子主意。这样一来，想他不亲近你都难。
好了，以上是君山的一点看法。
叛逆期的孩子之所以难相处，那可能是因为你没有找到相处之道。这也不怪你，谁不是第一次当家长啊，哪有那么多经验啊。
君山是一名中学老师，常年就和这些叛逆期的孩子相处。君山深知一件事：
如果处得好，这个阶段的孩子，比任何时候都可爱。因为他们是小大人啊，冲动是冲动了点儿，但特讲义气啊。
希望我的回答对你有帮助。
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
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