心理分析：你好，根据情况来看，通常是由于你目前处于青春期阶段，加上学习及人际交往方面的压力，个人无法调整与适应，形成的过度紧张焦虑，不能，精神运动性不安的表现。心理指导：是心因性的问题，有焦虑症表现，并已经泛化到身心两方面，如果个人无法调整，应及时到当地正规的心理机构，接受一个阶段的心理治疗，提高个人调整能力，增强对现实生活的适应能力与满意度，正常应对现实困难，合理作息，结合运动，转移注意力，多做身心放松训练，提高睡眠质量，保持正常状态，正常生活学习与人交往
研究表明，青少年在身体、认知、道德、心理、社会情感以及精神发展等方面具有鲜明的特点。在研究这些青少年的发展特点时，需要考虑两个注意事项。首先，发展特征是相互重叠和相互关联的，每个都影响另一个特征。这些分类是不同的，并且是相对任意的。第二，发展特征可能过于简化或概括描述。身体发育是指身体的变化，包括生长，提高毛和精细的运动技能，以及生物成熟度。在青春期早期，除了从出生到两岁之外，青春期的身体比其他任何时候都经历更多的发育变化。青少年的成长是加速的和不均衡的。发育性生长包括身高、体重、内脏器官的大小以及骨骼和肌肉系统的显著增加。当肌肉和肌腱不能充分保护骨骼时，就会产生实际的生长疼痛。基础代谢的波动导致这些年轻人经历不安和倦怠的时期。青春期，由荷尔蒙释放引发的生理变化阶段，始于青春期早期。青春期是一个强烈的发育期激素信号的初级性特征的发展和继发性特征。女孩比男孩成熟一到两年早。肾上腺激素的增加会影响骨骼生长、毛发生成和皮肤变化。这些高度可见的变化和不同的成熟使许多青少年率感到不舒服，他们的身心发展的差异。年轻的青少年大脑经历了显著的身体发育。此外，性别特异性差异在年轻的青少年大脑中是明显的。身体发育常常影响青少年的情绪/心理和社会发展。从业人员（如教师、辅导员）和家长可以解释说，这些变化是自然的和普遍的缓解青少年体育发展的关注。希望我的回答对你有帮助。
时代不同了，孩子早晚都会知道这些的。但是我们身为父母该如何教育？这个很关键。我们如果还是像以前躲躲藏藏的，这个问题到下一代还是解决不了。所以我持开放态度。我们要从小开始，潜移默化的让孩子慢慢理解或了解性。从生理心理慢慢去向孩子解释这些。不然孩子以后偷食禁果，受到伤害，我们也会心不安。放开教，总比躲躲藏藏的好。孩子没了特别大的好奇心的同时，我们也就不会担心的太多了
青少年抑郁一般具有以下症状：1：总是关注负面消息2：暴躁，容易愤怒3：食欲改变4：睡觉太多，入睡或起床有困难5：埋怨身体不舒服6：精力不济7：感到没有希望8：长期没有精神如果青少年具备以上症状的大多数，孩子可能患有抑郁症，不要拖延，应该及时寻求心理医生的帮助治疗方法有：1：心理辅导治疗2：药物治疗但是，我建议在进行药物治疗前，先进行心理辅导治疗，药物治疗是最后的一步。
