有用,但是你得找对咨询师。专业的事交给专业的人去做,才能收到较为理想的效果。
目前的心理咨询市场良莠不齐,技术不过硬的、个人成长、修为不够的咨询师比比皆是。近些年,考取心理咨询师证的人越来越多,但是门槛太低,很多人只是拿到了资质证书,却没有后续的个人成长,拿到证书就急着赚钱,就是这些急功近利的人把心理咨询行业做乱了。
这就好比拿到驾照就开车上路一样,驾驶技术不过关的马路随处可见,交通事故也就不奇怪会屡见不鲜了。
无论是考驾照还是考心理咨询师证,其实,考证和实操是有很大的差距的,只有把自己锻炼得技术过硬,才能不草菅人命。更重要的是心理咨询师要有德行,拥有良好的职业操守才能带领来访者自我发掘,彻底改变,走向成熟。
提问中反映“初三学生焦虑,学习学不了,而且已经休学一年了”,那还不去看心理医生,莫非等着自生自灭不成?还是愿意继续向更坏的地步发展?
建议题主带孩子到正规心理医院做个系统检查和测试,临床心理医生会给出权威治疗方案。很多孩子的问题都是家庭教育出问题造成的。如果需要家庭配合治疗,肯定家长一定要积极配合。
希望孩子能早日脱离精神困扰,过上正常生活。
首先可以肯定地说,此次东航坠机事件造成的损失是巨大的。到底有多大?我从事故飞机价格、机组人员和乘客保险赔付、现场搜救产生的费用等多个角度做个粗浅梳理。
据新华社消息,“3·21”东航MU5735航空器飞行事故国家应急处置指挥部表示,事故发生后,全体应急处置指挥人员和现场搜救人员全力开展应急处置工作,7天完成了两部黑匣子的搜寻,8天完成了全部遇难旅客的身份鉴定和DNA检测比对工作。目前,主要搜救任务已基本完成,已进入调查取证和善后阶段。
1.这次失事飞机MU5735是东方航空集团有限公司的航班,型号为波音B737-800NG中型窄体客机。该机于2015年引进,整个报价大概在8000万美元左右。这次失飞机如果定为全损,折算损失约为5亿元。
2.从保险赔付金额来看,东航公司由人保首席承保,平安产险和太保产险参与共保。这次9名机组人员和123名乘客遇难保险赔付款,根据第三方责任险保额和航空意外险(航空意外险一般为25元)合并,保额为200万元左右,加上波音公司赔付50万至60万美元,赔付金超6个亿。
3.此次飞机在广西藤县失事以后,国家救援队第一时间出动了武警、消防、专家和志愿者等千余人次进行应急救援行动,前后工作了8、9天,消耗了大量人力物力财力,具体开支有待于官方公开发布。
4.此次悲剧发生以后,各大航空公司都按要求进行了全面排查,对该类型飞机进行停机检查。同时,身边有些人对选择何种交通工具出行产生了一定的困扰,让拟乘坐坐飞机有了一定的心里阴影和顾虑,加之期间,管控严格,后续会不会影响各大航空公司收益也很难说。
生命大于一切,132名乘客和机组人员的生命损失带来的悲痛,是无法用金钱衡量的。我们只希望尽快查明事故原因,还原事故,采取有力措施防止类似事故再次发生。
做好孩子心理疏导教育是一门学问,下面给你参考:
第一,要改变你所有的教育模式。小时候你可以说“快写作业去”“走我们上学去”。但到到了青春这个阶段不要这样了。告诉孩子,你现在长大了,有一些事要自己做,需要帮助时你就说话,你如果不说的话,我不管,你要自己管自己。而家长则要暗中盯着孩子的一举一动,只是表面上开始放手。
第二,把孩子当作自己的同事和朋友一样尊重对待。没有孩子同意不能看孩子日记,孩子已经长大了,她需要有一个独立的心理空间了。你不能这样去了解她的心理,而是要尊重她,不要动涉及她隐私的东西。
第三,要让他参与家庭大事。孩子走向工作单位,往往是要先做领导的助手,所以一定要有动手能力。作为家长,家里老人病了,周一到周五你照顾,周六、周日让孩子照顾,这样你老了他也会照顾你。
第四,善于从孩子的态度中发现自己教育的问题。有的父母爱得没有节制,他今天对你不尊重,明天出去对老者也不尊重,他以后有苦头吃。在家里你要让他明白,让他先反省自己,然后再告诉他。
第五,要关注孩子最好的朋友及其相关家庭背景。我们要让孩子有朋友,但又不能让他跟不好的朋友同流合污。
第六,要关注孩子的兴趣,尽可能与他共同感兴趣。找到孩子的兴趣点,也是找到他未来的职业所向。
第七,要给孩子信任,减少不必要的唠叨。孩子青春期时,你一定要注意,不要唠叨,你的唠叨只会让他离你越来越远,话要说,一两句足够了。
第八,为他的善良、成功、负责表现出骄傲。我们夸孩子不能只是以学习多好作为评判,而是看孩子是否懂事,我生病的时候他怎么照顾我,孩子在班里是不是做了一件对别人有帮助的事。
第九,减轻他的学习压力,孩子处于青春期,父母第一要做到让他保持健康。这个阶段孩子学习压力非常大,你能做的不是帮他做作业,也不是替代老师给他讲课。你做什么?除了生活以外最重要的是陪他运动。每周末拿两个半天带着他出去运动,比如说走步、打球、游泳。你要相信,他心情越好,学习越轻松,他越烦躁,学习成绩就会越差,弄不好还会得抑郁症。
第十,不要回避性教育。可以跟孩子讨论异性,什么人可以做一生的朋友,但不能做恋人,不能人,不能做伴侣。这些从小学高年级就可以跟孩子讨论,让孩子早一点明白异性,明白未来走入家庭生活时,你要的是什么。此外在性的问题上也不要回避。让孩子首先觉得面对这个事很坦然,要用很轻松的把这个问题向孩子讲清楚。
总之,告诉孩子,人最重要的是什么?第一,健康。第二,守法。第三,活得充实有意义。
反思 令人紧张的语文考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了! 可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的阅读的二、六、七八题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误! 唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会认认真真地做题,做完题后也要仔仔细细地反复检查。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。 考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。 前些天,我们班考了个语文考试。当时是在中午,老师来个出其不意、趁人之危。 不过很快,卷子发下来了。我们全班居然连一个95分的人都没有。这个我们都很惊讶。 我一直在反思,为什么这次考不好,最后得出了结论,如下: 1:我们考试时,总会粗心大意忘做题。 2:也是最重要的一点,我们做的时候很慢,虽然有些人做的很快。但是,做的慢的人,毕竟还是做的慢,有好些人,作文没写完,就被别人抢去交了。(这一点我很同情) 3:我们做题总不认真,老是做错,可以说,全班统计下来。肯定是错的多,对的少。 4:想想,我们总是做完题就不管了,一般都是不检查。能检查的又有几人呢?就算会检查也不会认真检查啊。 5:还有啊,我们写作的时候,总是写不完整,会写的不好,少得可怜。又不会在写之前仔细想想。 这些只是少许,我想,我们班的人应该比我更清楚,为什么会考不好吧。
立基本规范和物质奖励,不能打骂,要有耐心,慢慢引导,静待花开,多作沟通,了解其真实想法,寻找时机,因势利导,读书不是唯一出路,社会是真正的大学。