就是“神经语言程序学”或者又可以翻译为“身心语法程式学”,NLP被解释为研究我们的大脑如何工作的学问,这个东西吧仁者见仁智者见智吧,有的心理学家将其归为伪科学,也是有证据的,但是它也是有可取之处的
教育学和心理学关系:1、二者都隶属于哲学在哲学范畴下,教育学和心理学包含于其中,它们彼此之间关系非常密切。早在心理学和教育学作为一门独立学科独立于哲学之前,两者形成了不可分割的纽带。两千多年前,在我国哲学家和思想家的作品中,我们可以看到,已经有丰富的心理思想和教育思想,并且彼此完全融合在一起。孔子就是其中最具有代表性的人物。关于教育学,心理学,特别是教育和心理学史的册本,特别介绍了哲学家的教学和心理学看法。甚至有时他们被称为教育家和心理学家。随着人们对世界认识的深入和分析,教育学和心理学逐渐与哲学剥离,形成了一门独立的学科。教育学和心理学的独立并不意味着他们与哲学完全分离。心理学研究和教育学研究需要以正确的哲学方为指导。在了解了教育学的历史和心理学的发展之后,任何心理学家(心理学派)和指导思想的教学方水平都是由哲学支配的。此外,心理学在图书馆编号方面仍然属于哲学。2、二者相同的“悲惨经历”1966年开始的“”是以“以阶级斗争为纲”的思想路线和“阶级分析”为唯一的研究方法。从根本上否认了教育学和心理学倡导的实验方法。教育学,心理学研究工作基本停止。对伪科学教育学和心理学的无端批评受到了极大的破坏,也影响了教育学和心理学的生存和发展。3、二者结合形成了新的学科Pestalozzi提出的“教育心理学”的主张是教育心理学的起源。 4、 教育心理學作为一门独立的发展学科,既具有教育学的因素也具有心理学的特征。因此,它可以被看作是教育学的一个分支和心理学的一个分支。根据转化的对象,教育心理学可以分为“姓氏教学”的教育心理学和“姓氏心理学”的教育心理学。前者属于教育学,可称为“心理学教育学”,后者属于心理学范畴。也就是说,教育心理学值得称道。教育现象是心理教育的研究对象。
伪科学属于是一种流氓行为,外行否定内行的专业理论。
比如头条:否定中医的不懂医学知识,没有否定依据,没有依据证明某味中药的药性,某个中医药方是不能治病的。
再比如某政法学院女教授推广转基因,非专业论证词不搭调,一个个数据经不起问。
现在伪科学的存在是来自百度,如果百度关闭,还有几个能出来长篇大论的?还有几个不学无术的能否定科学?
1 、什么是家庭系统排列?
家排是基于现象学的原理,呈现家庭中的问题,引导当事人表达忏悔、尊重、感恩等情感,家庭成员回归自己的序位,让爱流动,以解决家庭中的问题。
有人说家排很神秘,好像着魔一样。家排是怎么发现的呢?很早,人们就已经开始家庭治疗,比如这个家庭中婆媳关系不好,治疗师就把这个家族中所有的成员都聚集来,观察家庭成员的互动模式,探究造成不和谐的原因。偶尔一次,其中一位家庭成员缺席,让一个陌生人代替这个家庭成员,这个陌生人竟然能表达出这个家庭成员的情感,甚至说话,神态都接近。从此,发现了家庭系统排列。
再举一个案例,如果一对恋人相爱,一个在美国,一个在,他们能感觉到对方的爱,这就是情感超越时间和空间,同样感觉也超越世界和空间。尤其是强烈的爱恨情仇,更是存留在时间和空间中,不随时间而流逝。
有人做过实验,在日本栽种一盆花,在全球不同的地点,选择不同的人对花说祝福的话语,花就盛开,美丽 。对花说的话语,花就凋零,奄奄一息。 这就是情感超越时间和空间。花能接受情感,更何况人呢?人乃万物之灵,情感更加发达。
家庭系统排列在已经有20年的发展,很多老师辛苦耕耘这个领域,为社会和谐做出巨大贡献。家排入门,推荐《家庭系统排列-重建家庭秩序,让爱自然流动》,摆脱旧有模式,跳出怪圈,回归序位。有些人不了解家排就冒然开口,有失大家风范。
2 什么是心理学?简单说,心理学就是探究心理的一门学科。心理学包罗万象,心理学包括中医、自然科学等很多学科。只要说研究人的心理的学问都属于心理学。家庭系统排列当然属于心理学,属于后现代心理学的范畴。家庭系统排列的创始人海灵格先生曾是天主教神父,精通《圣经》、神学和哲学,对生命有很深的思考。我作为一名天主教徒,熟读《圣经》,对于家排的理念理解的更加深刻,因为家排的理念和《圣经》不谋而合。关于尊重婚姻,尊重爱惜生命、尊师重道、敬天爱人。 心理学的学问很普及,可是当代心理问题却很多,抑郁、自闭、离婚、堕胎、成瘾、精神、特殊遗传性疾病。比如父母是精神症,后代也是精神症。科学怎么解释,只能是遗传、DNA,为什么遗传会发生中这个家族。家排会给于一个合理的答案。精神症和谋杀有关,这类似中医。是谁发现了枸杞对肝肾有好处,这是经验的积累。有人说,中医说伪科学,有人说中医是真正的科学,众说纷纭,尊重。