⊙2019.01.18谢谢邀请作答。很喜欢懂事的孩子，因为每一个懂事理的举动，都是纯洁心灵的闪光。有一个外甥女，当时才四岁，来我家住。一次举动，让我们难忘。女孩子，长得好看讨人喜欢，我和愛人对她很是疼愛。孩子很聪明，四岁已认不少字了，不但会认，还会写。这一天，她看完电视动画节目，按计划安排要学认写”科学技术馆”几个字，因为昨天去科学技术馆参观了。我和愛人去超市买菜，她答应尽快去做。等我们买菜回来，发现她根本没做，而是又打开电视在看。我来了气，吵了她，不再理她。她本来就怕我，这一吵，她哭着跑进卫生间。我们没理她，想就让她哭去吧。不想不一会她走出卫生间，明显洗了脸，笑着说:“对不起，我错了，您们不要生气，我改正。”我们惊讶了，想不到孩明白这么快！这就是懂事啊，我们越发喜欢她。谢谢，顺颂安康！一一《养气场》
为什么不可以。患上了精神疾病，有着与他人截然不同的生命体验，才更要运用生命力量活下去。波点女王草间弥生10岁脑子里开始出现大量的幻觉，长期自愿居住在精神疗养院，游走在梦幻和现实中，她的作品受到了艺术家和大众的追捧，成为了引领时尚的前卫女王。优雅复古的奥黛丽赫本，患有双相情感障碍，仍然凭借自己对角色的诠释和演绎，让屏幕人物深入人心，屡获奥斯卡金像奖和各类电影奖项。在生活中也有很多平凡的人，受着这样那样的心理、疾病的困扰，但并不影响他们和我们一样享受空气、阳光和爱。一位患有精神症的女病人，平时“作天作地”，发病的时候不吃不喝，生气的时候和老公打架，把老公的衬衫口袋撕烂……可是还是会有人爱她，老公对她不离不弃，女儿带着小外孙等她出院回家。一位小伙子，16岁就患上了精神症，高中都没上完，长期在社区康复治疗，家人很宝贝他，也很支持他，小伙子纯真善良，社区的康复老师、居委志愿者也很喜欢他，不断鼓励他建立自信，自主学习。22岁的时候，他开始在社区的精神疾病康复中心为病员们讲课，慢慢的，他开始去单位上班，获得了稳定的工作，适应了社会的竞争和压力，融入了社会。每一个人都值得活着。精神症，双相情感障碍有时容易复发的，但就如同高血压、糖尿病这样，需要药物维持，尽可能的保持病情稳定，和众人一样，珍惜生命带来的体验和感受。
首先是不幸中的“恭喜"，这种情况看在家里玩游戏，心情还不错，这说明抑郁症的严重程度还不算很高，或者说他根本就没有抑郁症，只不过他对于上学这个事有比较严重的心理障碍，他在游戏中能够表现出不错的心情，这说明他在游戏里面能够得到他的快乐，或者说心情舒畅的方面。我是从治疗的角度说，家长应该要紧紧抓住他在游戏里面能够得到不错的心情来考虑对他的心理治疗。他不愿意上学，这个肯定是心里障碍的，这个要从他在上学期间所遭受的一些挫折，或者说其他的一些不顺探究这方面的原因。游戏的这个角度来说，家长应该要跟他实现在游戏中的共情，这也要求家长要对他所玩的游戏要很了解，能够跟他一起共同探讨游戏的乐趣，或者说通过游戏所获得的收获。你游戏中的共情作为切入点，或者说突破口来，让他慢慢的转回到正常的心理状态。只暂时的休学是一个很好的选择，但是这里面要求家长要能够有足够的时间精力投入到与孩子的共情当中。补充一点，孩子的行为，实际上是对上学的一种逃避，第一是他自己可以控制的一种行为，无论是游戏的失败和成功，所以它能够从游戏里面找到自己，成功自主操控的感觉，而在学习中，他可能已经处于无助状态，他对上学产生了恐惧，恐惧的反应就是逃避，那游戏是他逃避的另一个居所。
