强迫性焦虑症和强迫症区别：强迫症区别主要表现而强迫思维和强迫行为。而焦虑症主要表现为莫名的担心、害怕、发抖、肌肉紧张，可有心慌不适、上腹不适、头重脚轻、出汗增多等表现。焦虑症常诉自己或家人很快会有疾病或灾祸临头。
强迫症症的临床相对主要是在思维、情绪意向和行为等方面表现出强迫症状：1。强迫观念：明知某些想法和表现如强迫疑虑强迫对立观念和穷思竭虑的出现是不恰当和不必要的却引起紧张不安和痛苦又无法摆脱2。强迫情绪：出现某些难以控制的必要的担心如担心自己丧失自制会违做出不道德行为或精神失常等3。强迫意向：感到内心有某种强烈的内在驱使力或立即行动的冲动感但从不表现为行为却使患者深感紧张担心和痛苦4。强迫动作：患者屈从或对抗强迫观念而表现出来的重复进行的动作或仪式行动*强迫症（Obsessive-compulsivedisorder缩写OCD）是以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症儿童强迫症是强迫症的一类是一种明知不必要但又无法摆脱反复呈现的观念、情绪或行为心理强迫症的本质是当患者把一些正常的生理心理现象当做不正常的东西而极力摆脱并产生强烈的痛苦的心理并进入恶性循环心理强迫症往往是指以反复出现强迫观念和强迫动作为基础特征的一类神经症性障碍强迫观念是以刻板形成反复进入患者意识领域的思想表象或意向这些思想、表象或意向对患者来说是没有现实意义的不必要或多余的；患者意识到这些都是他自己的思想很想摆脱但又为力因而非常苦恼强迫动作是反复出现的刻板行为或仪式动作是患者屈从于强迫观念为求减轻内心焦虑的结果强迫症患者要减轻痛苦首先不要试图用自己的意志力去控制它因为强迫症是没办法用意志力来达到控制的目的的其次不要关注不要分析它因为我们越关注越分析它我们内心的矛盾和就会越强烈内心对强迫症状的抵抗情绪也就越强自己也就越痛苦。我们能做的就是不抵抗不分析它带着症状生活当我们从内心接受这种症状生活并成为一种习惯的时候我们的强迫症也就不会给你带来任何捆饶了当然说起来容易做起来难但一定要对自己有信心*您好强迫症患者老是担心这个顾虑那个如门是否锁上煤气是否关紧等;强迫对立思维强迫回忆头脑里总是出现经历过的往事挥之不去如与某人相处时不愉快的情景这也是强迫症的表现*强迫症多在无明显的诱因下缓慢起病其基本症状为强迫观念、强迫意向、强迫行为可以以一种为主也可以以几种症状兼而有之常见的表现形式如下
（1）强迫观念或强迫性的思维指在患者脑中反复出现的某一概念或相同内容的思维明知没有必要但无法摆脱强迫性思维可表现为某些想法反复回忆反复思索无意义的问题脑中总是出现一些对立的思想总是怀疑自己的行为是否正确强迫性思维常伴有强迫动作见于强迫症他与强制性思维不同前者明显是自己的思想反复出现内容重复后者体验到思维是异己的
（2）强迫动作和行为①强迫检查②强迫洗涤③强迫性仪式动作④强迫性询问⑤强迫缓慢
抑郁、焦虑的青少年背后，往往有着抑郁和焦虑的家长！孩子是一颗树，父母是土壤，孩子是否健康成长，往往取决于土壤是否有营养！从事心理咨询工作十余年的时间，帮助了很多焦虑和抑郁的孩子！我发现，在这些焦虑抑郁孩子的家长往往是焦虑和抑郁的！一、成年人在职场中内卷，很容易陷入焦虑和抑郁！他们会把这种焦虑情绪传递给孩子，具体表现为过度关注孩子的学习，缺少耐心，无法容忍孩子的失误，忽视孩子的情感需要，采用惩罚的教育！二、父母的婚姻不和谐，经常吵架、冷战。这样的家庭氛围很容易影响到孩子的心理发展，长期生活在矛盾家庭的孩子容易形成敏感、自卑、易怒、社交障碍等心理问题。同样的打击，有的孩子不受影响，有的孩子抑郁焦虑，这都是和孩子的内在人格和心理特质有关，家庭环境对孩子的性格、心理有重要的塑造作用！所以，对于青少年心理问题的咨询，最重要的就是改变孩子的父母，改善孩子的成长环境！而最令我头疼的是，很多家长来到咨询室就说：我孩子病了，医生你给她治疗下！其实我很想说：孩子没病，有可能是父母病了！
感谢邀请，作为一个经历过高三的人，我来回答一下你的这个问题，你说的这些其实都是很正常，很多高三党都会出现这些症状。那么该如何解决它呢？高中三年，是我们人生中重要的三年，三年时间过的很快 ，尤其是高三那年，随着一次一次的模拟考，时间过的飞快，很多同学可能压力也比较大，自己给自己定的目标，家里人对自己的期望，亲戚朋友对我们的期盼，老师对我们的期待，等等，这些都使我们压力很大。高三经常考试，如果每次考的都不好，可能就会出现抑郁和焦虑，会想：为什么我都这么努力了，还是考的这么差呢？这个很多经历过高三的同学肯定都有过的疑问，包括我自己也有这样的疑问。其实这都是一种正常的心里情况，那么就要看你如何去应对他了，如果你以积极的心态去面对它，可能什么事都没有，如果你以消极的态度去面对它，可能就会影响自己的身心健康，甚至重度抑郁。我觉得首先，我们一定要心里自我安慰，自己要积极向上，当自己压力过大时，要学会自我缓解这种压力，多于父母和老师沟通，听取他们的意见，当考试发挥不好的时候，一定不要给自己施加太大的压力。我们也学会自我放松，给自己足够的信心，我们可以慢慢来，提分都是有一个过程的，不是说随随便便都是可以提很多分的。另外就是我们要将周围给我们的压力变成一种动力，别给自己太多的心里负担。一个很重要的就是，一定要心里保持一种积极向上的心态，这个很重要！
